【總結】第六單元長方形和正方形的面積課題:練習九第6課時教學目標:,區(qū)分面積單位和長度單位;掌握長方形和正方形的面積公式,并能運用公式解決相關的實際問題。、比較、分析問題的能力,逐步養(yǎng)成積極思考的學習習慣。教學重點:能正確運用長方形和正方形的面積公式解決實際問題。教學難點:掌握長度單位和面積單位間的關系以及單位間的換算。
2024-11-24 19:51
【總結】起航教育英語小學六年級英語上冊期末試題姓名:成績:第一部分聽力練習第二部分筆試四、英漢互譯。(把漢語標號寫在橫線上)(15分)LanternFestival______sendanemail_____ChinatowninCanada__
2024-11-24 15:18
【總結】分數(shù)與除法的關系教學內(nèi)容:例6、試一試和練一練,練習八的1至5。教學目的:1、使學生結合具體情境,探索并理解分數(shù)與除法的關系,會用分數(shù)表示兩個整數(shù)相除的商,會用分數(shù)表示有關單位換算的結果;能列式解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實際問題。2、使學生在探索分數(shù)與除法關系的過程中,進一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力,體驗數(shù)學學習的樂趣
【總結】小數(shù)的加減法教案一、設計思路老師教學的本質(zhì)就在于幫助、激勵和引導。本節(jié)課是利用學生的已有經(jīng)驗,注重實際,根據(jù)新課程解決問題和計算相結合的特點設計的,力爭做到“數(shù)學思想、數(shù)學方法、數(shù)學知識、數(shù)學技能有機統(tǒng)一。(根據(jù)以上的設計思路,對教材、學生作以下分析)二、教材及學情分析本課內(nèi)容是在學生近期掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì)及以前較熟悉的整
2024-11-23 14:36
【總結】MODULE2Unit1There'sChinesedancingUnit2TherearelotsofbeautifullakesinChina單詞解析?dancing['dɑ?ns??]n.跳舞;舞蹈v.跳舞;搖晃(dance的ing形式)
2024-11-24 15:05
【總結】廉村鎮(zhèn)實驗學?!澳恪蔽膶W社活動記錄活動時間:2020年12月9日---12月16日活動地點:社團活動室活動主題:寫片段作文活動目標:鼓勵墨香文學社員進行片段作文的寫作,培養(yǎng)學生注意觀察身邊小事,注重細節(jié),養(yǎng)成勤思考、勤練筆,為以后寫作打下堅實的基礎。參與隊員:全體社團成員指導老師:張新麗徐要磊
2024-11-23 12:32
【總結】探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律(1)教學目標:1.使學生結合具體情境,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應的簡單實際問題。2.使學生主動經(jīng)歷自主探索與合作交流的過程,體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。3
2024-11-24 15:17
【總結】筆試部分一.判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音是否相同,用“√”,“×”,表示在括號內(nèi)。()1.fivethin()2.useusually()3.lakewait()
【總結】《一般過去時》微課教案教學對象:六年級學生科目:英語課題:一般過去時主要的教學技能:講解技能演示技能選題介紹:本微課是六年級上冊的語法知識:一般過去式。一般過去式是小學階段英語學習中語法知識的一個重點,也是難點之一。為此設計本課引導
2024-11-24 15:20
【總結】西師版小學五年級語文上冊第八單元一、說課標二、說教材三、說建議識字寫字閱讀寫作第三學段較強的獨立識字能力。聽人說話抓住要點并能簡要轉述口語交際綜合性學習能用普通話正確流利有感情的朗讀課文
2024-11-23 14:18
【總結】《千克和克》教學設計(第2課時:克的認識)教學目標:1、在具體生活情境中,感受并認識質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱較輕的物品的重量,要用克作單位。2、通過實踐活動,了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克和克之間的進率,會進行簡單的換算,會進行估算,逐步提高估算能力。3、體會數(shù)學與生活的密切關系,增強學習數(shù)學的興趣
【總結】長方體和正方體的表面積(1)教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書第6頁例4、“試一試”和“練一練”,第8頁練習二第1~4題。教學目標:1、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法,能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2、使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)
2024-11-24 14:54
【總結】窗臺植物的觀察與研究方案-——植物生活條件的研究一、課題的提出:最容易使學生產(chǎn)生興趣的客觀事物是身邊的生物。上學期的科學課上同學們就提出了許多關于植物的問題。新學期開始,我們組織三年級各班學生學習了學?!洞芭_綠化的觀察與研究方案》,同學們展開了熱烈的討論,提出了許多感興趣的問題。例如:植物為什么長在土上?為什么植物不吃飯也能長大?我認為利用窗臺這個
2024-11-24 15:09
【總結】怎樣對待學生不完成作業(yè)的情況?學生一次兩次作業(yè)沒有完成,我們做老師的可以原諒,可能學生有特殊的原因。但是學生屢次不完成作業(yè),我們又該怎么辦呢?我們先來分析一下這類學生的心理,這類學生就是故意不完成作業(yè)的,我就是不完成作業(yè),看你老師拿我怎么辦,典型的無賴心理。不管老師怎么苦口婆心,可他就是一副死豬不怕開水燙的模樣,這個時候很多老師就想
【總結】淺談現(xiàn)代信息技術在小學數(shù)學教學中的有效運用現(xiàn)代信息技術作為重要的教學手段進入小學課堂,顯示了它明顯的優(yōu)勢,它集文字、聲音、動畫、圖形于一體,圖形清晰、動態(tài)感強、速度快、信息量大、信息傳輸質(zhì)量高、交互性強,提高了學生學習的興趣和效果,有利于學生對數(shù)學教學內(nèi)容的理解和掌握,彌補了傳統(tǒng)教學方式的直觀性、立體感和動態(tài)感等方面的不足。使一些抽象、難懂的內(nèi)容變得易于理解和掌握