工會組織維護教職工合法權(quán)益方法(編輯修改稿)
2024-09-21 18:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)揮自己的作用，提供各種學(xué)習(xí)的機會、培訓(xùn)以及 第 3 頁 共 5 頁 素質(zhì)拓展訓(xùn)練，提高教職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，全力維護職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)。（ 4）開展形式多樣的主題教育系列活動。進一步對教職工進行社會主義核心價值觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育，開展職工讀書征文系列活動、法律宣傳教育活動、女教 職工建功立業(yè)，素質(zhì)提高活動，學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神和 “ 十九大 ” 精神等。加大對工會工作的宣傳力度，推動 “ 勞動光榮 ” 的校園文化進一步形成。（ 5）積極開展形式多樣的職工文體活動，推進校園文化和職工文化建設(shè)，積極發(fā)揮工會文化陣地的功能，使廣大職工的文化生活更加豐富多彩，精神更加抖擻。例如，開展以鍛煉身體為目的的教職工羽毛球賽，跳繩比賽和兵乓球賽，也可以開展陶冶情操的朗誦比賽，歌詠比賽等。 三、工會維護教職工合法權(quán)益的方法 新時代，教育事業(yè)在不斷發(fā)展和完善，工會組織應(yīng)該關(guān)注教職工在生活中遇到的問題 ，積極開展 “ 暖心工程 ” ，對教職工進行走訪慰問，通過切實的工作，讓教職工感受到來自學(xué)院的關(guān)懷。 （一）開展送溫暖工程。高職院校的工會積極落實和實執(zhí)行總工會 “ 送溫暖 ” 工程，可以定時不不定時的為困難教職工家庭獻愛心，送去慰問金和生活必需品，也可以不定期的去孤寡老師家里，幫助
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