【總結(jié)】三角形三邊關(guān)系、三角形內(nèi)角與定理三角形三邊關(guān)系、三角形內(nèi)角和定理 定理:三角形兩邊的和大于第三邊?! ⊥普摚喝切蝺蛇叺牟钚∮诘谌??! ”磉_(dá)式:△ABC中,設(shè)a>b>c 則b-c<a<b+c a-c<b<a+c a-b<c<a+b給出三條線段的長(zhǎng)度,判斷它們能否構(gòu)成三角形?! 》椒ǎㄔO(shè)a、b、c
2025-07-25 00:01
【總結(jié)】廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王小兵像這樣由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫三角形。有10厘米、9厘米、5厘米、4厘米,請(qǐng)從中每次任選3條線段來(lái)圍三角形,可以怎么選?有幾種選法?組別1234線段的長(zhǎng)度(單位:厘米)能不能圍成三角形能能不能不能
2024-12-12 17:57
【總結(jié)】第十一章三角形三角形的內(nèi)角(第2課時(shí))湖北省咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設(shè)情境提出問題你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎?復(fù)習(xí)提問引出新課結(jié)合上述兩幅圖回答:什么樣的三角形是直角三角形?什么是直角三角形的直角邊和斜邊?有一個(gè)角等于90°
2024-09-28 13:10
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第4課時(shí)),能畫任意三角形的高,了解三角形三條高所在直線交于一點(diǎn)。(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,與合作精神,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?
2025-01-01 08:05
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 01:45
【總結(jié)】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:三角形的內(nèi)角和第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、剪、拼等實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和是180?,并能運(yùn)用這一知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、探究精神和實(shí)踐能力,滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):探究并發(fā)現(xiàn)“三角形的內(nèi)角
2024-11-24 16:50
【總結(jié)】第1課時(shí)等腰(邊)三角形的性質(zhì)2等腰三角形新課導(dǎo)入ABC腰腰底邊頂角底角底角等腰三角形還具有哪些特殊的性質(zhì)呢?等腰三角形的相關(guān)概念你還記得嗎?推進(jìn)新課任意畫一個(gè)等腰三角形ABC,其中AB=AC,如圖,作△ABC關(guān)于頂角平分線AD所在直線的軸反射,由于∠1
2025-03-13 07:51
2025-03-12 12:17
【總結(jié)】《三角形三邊關(guān)系》說(shuō)課稿 《三角形三邊關(guān)系》說(shuō)課稿1一、問好 尊敬的各位評(píng)委老師,大家下午好,我是今天的5號(hào)考生,我今天說(shuō)課的題目是《三角形的三邊關(guān)系》。 二、總括語(yǔ) 我將...
2024-12-03 00:34
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第1課時(shí)),能正確識(shí)別和表示三角形。2.會(huì)按角的大小對(duì)三角形進(jìn)行分類。180°,并會(huì)據(jù)此解決簡(jiǎn)單的問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課埃及金字塔氨氣分子結(jié)構(gòu)示意圖飛機(jī)機(jī)翼問題:(1)從古埃及的金字塔到現(xiàn)
2024-12-31 06:59
【總結(jié)】探索與發(fā)現(xiàn)(二)——三角形三邊之間的關(guān)系趙亞娜設(shè)計(jì)說(shuō)明教材分析:《探索與發(fā)現(xiàn)(二)——三角形三邊之間的關(guān)系》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版四年級(jí)下冊(cè)P33的內(nèi)容。教材創(chuàng)設(shè)了“從郵局到杏云村走哪條路最近”的生活情景,引出研究三角形三邊之間關(guān)系的數(shù)學(xué)問題。通過在小組內(nèi)畫一畫,量一量,比一比等活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)三
2025-06-28 15:16
【總結(jié)】人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期多媒體復(fù)習(xí)課件東關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一數(shù)學(xué)備課組----多邊形的運(yùn)用復(fù)習(xí)多邊形有關(guān)概念定義:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形。對(duì)角線:連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段。內(nèi)角:多邊形相鄰兩邊組成的角
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】第1章全等三角形全等三角形第2課時(shí)探索與發(fā)現(xiàn)拿兩張白紙重合在一起,然后剪下一個(gè)三角形,就可以得到兩個(gè)三角形,如圖:BACA′B′C′這兩個(gè)三角形有什么特點(diǎn)?探索與發(fā)現(xiàn)BACA′B′C′像這樣,可以完全重合的兩個(gè)三角形,叫做全等三角形。記作
2024-12-27 23:53
【總結(jié)】4探索三角形相似的條件第2課時(shí)相似三角形的判定(2)北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路相似三角形的判定方法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.“A”型“X”型(圖2)DEOBCABCDE(圖1)
2025-03-12 14:11