【總結(jié)】等腰三角形(第2課時(shí))北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)入新知在七下我們已經(jīng)知道了“三邊相等的三角形是等邊三角形”,生活中有很多等邊三角形,如交通圖標(biāo)、臺(tái)球室的三角架等,它們都是等邊三角形.思考:在上一節(jié)課我們證明等腰三角形的兩底角相等,那等邊三角形的各角之間有什么關(guān)系呢?等腰三角形中有哪些相等的線段
2024-12-28 16:39
【總結(jié)】§13.1全等三角形教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素;2.知道全等三角形的性質(zhì),能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等;3.能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊.教學(xué)重點(diǎn)全等三角形的性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)找全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.教學(xué)過(guò)程
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】4探索三角形相似的條件第2課時(shí)相似三角形的判定(2)北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路相似三角形的判定方法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.“A”型“X”型(圖2)DEOBCABCDE(圖1)
2025-03-12 14:11
【總結(jié)】1.已知:如圖,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分別為B、D,AC平分∠BCD,求證:BC=DCBCDA,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,BD與CE相交于點(diǎn)F,求證:BE=CD。BCEADF我們已學(xué)了三角形全等的哪些方法?
2024-11-07 02:33
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)1、復(fù)習(xí)與三角形全等有關(guān)的幾條公理和定理;2、掌握等腰三角形的性質(zhì)和判定以及三線合一;自學(xué)指導(dǎo)(1分鐘)自學(xué)課本P1-3,思考下列問(wèn)題:?全等三角形有何性質(zhì)??如何證明?學(xué)生自學(xué)(8分鐘):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)線段也相等。
2024-08-03 13:52
【總結(jié)】人教版八年級(jí)(上冊(cè))第十一章全等三角形(第4課時(shí))斜邊直角邊回顧與思考1、判定兩個(gè)三角形全等方法,,,,。SSSASAAASSAS3、如圖,ABBE于B,DEBE于E,⊥⊥2、如圖,RtABC中
2024-11-21 02:17
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第2課時(shí)),能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系,運(yùn)用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形按角的大小關(guān)系,可分為:復(fù)習(xí)導(dǎo)入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來(lái)分類,可分為
2024-12-31 06:59
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第4課時(shí)),能畫(huà)任意三角形的高,了解三角形三條高所在直線交于一點(diǎn)。(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,與合作精神,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線”嗎?
2025-01-01 08:05
【總結(jié)】第14課時(shí)三角形與全等三角形基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測(cè)試考點(diǎn)一三角形的有關(guān)概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形.按角分直角三角形斜三角形銳角三角形鈍角三角形按邊分不等邊三角形等腰三角形等邊三角形底邊不等于腰的等腰三角形
2025-06-13 02:31
【總結(jié)】全等三角形(三)AAS和ASA【知識(shí)要點(diǎn)】1.角邊角定理(ASA):有兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.AEBDCFO2.角角邊定理(AAS):有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.【典型例題】例1.如圖,AB∥CD,AE=CF,求證:AB=CDADEBC例2.如圖,已知:AD=
2025-06-30 04:15
2025-06-13 02:24
【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1.的兩個(gè)三角形叫做全等三角形,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____,對(duì)應(yīng)角____.2.兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形全等;兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形
2024-11-09 04:27
【總結(jié)】三角形全等的條件⑵先任意畫(huà)出一個(gè)△ABC,再畫(huà)一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A/C/=AC。把畫(huà)好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐??探?已知:任意△ABC,畫(huà)一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A
2024-11-06 13:41
【總結(jié)】數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問(wèn)題:如何才能確定兩個(gè)三角形全等呢?提示:可以從以下幾個(gè)方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2024-11-06 18:15
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情節(jié),提出問(wèn)題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)?能夠重合的圖形叫做全等圖形(1)(2)(3)(4)能夠重合兩個(gè)三角形叫做全等三角形小試身手下列說(shuō)法是否正確,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:(1)邊長(zhǎng)相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗上,
2024-07-27 09:49