【總結】二年級數學下冊幾百幾十加減幾百幾十教學設計新人教版 教學目標: ⑴使學生能夠正確筆算幾百幾十加、減幾百幾十。 ⑵培養(yǎng)學生根據具體情況選擇適當方法解決實際問題的意識,體驗解決問題策略的多樣性 ⑶...
2024-11-19 23:00
【總結】《幾百幾十加減幾百幾十》教學目標:1、學習幾百幾十加減幾百幾十,能正確進行計算,掌握筆算方法。2、培養(yǎng)學生遷移舊知識解決新問題的意識和能力。3、培養(yǎng)學生的計算能力。教學重點:1、正確計算幾百幾十加減幾百幾十。2、培養(yǎng)學生解決問題及計算的能力。教學難點:掌握幾百幾十加減幾百幾十口算和筆算的算法。教學準備:多媒體課件、口算卡
2024-11-21 21:50
【總結】第一篇:個人精品教案《幾百幾十加幾百幾十教案》 《幾百幾十加幾百幾十》課例分析 學習內容: 人教版二年級下冊教科書P96例3及相應練習學習目標: 知識目標:使學生能夠正確計算幾百幾十加幾百幾十...
2024-11-18 22:40
【總結】第三課時認識幾百幾十幾教學內容:課本第14~16頁的例題、試一試、想想做做第1~7題教學要求:通過教學,讓學生理解幾百幾十幾的含義,掌握它們的讀法、寫法,加深對千以內數的認識。教學重點:通過教學,讓學生理解幾百幾十幾的含義,掌握它們的讀法、寫法,加深對千以內數的認識。教學難點:掌握幾百幾十幾的讀法、寫法。教具準備:計數器
2024-11-24 18:18
【總結】練習課教學目標通過讀寫四位數,進一步了解數的組成,培養(yǎng)學生合作交流的意識,激發(fā)學習數學的興趣。萬千百十個萬千百十個萬千百十個寫一寫,讀一讀。()()(
2024-08-25 01:28
【總結】認識幾百幾十教學目標:1.通過實際操作,使學生理解幾百幾十的含義,能正確地進行讀、寫。2.使學生學會口算整百數加整十數及相應的減法,會估計一些常見事物的多少,發(fā)展估算意識和能力。教學重難點:正確讀、寫幾百幾十的數,能正確口算整百數加減整十數。教法:自主探究,點撥學法:操作、觀察法、自主探究,合作交流教學準備:
2024-11-19 21:49
【總結】百位十位個位百位十位個位1026百位十位個位10034(1)十位和個位相同的數:___,___,___,___(2)個位是4數:___
2024-08-25 01:41
2024-11-06 22:25
【總結】教學目標,會讀、寫幾十幾,利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。,在操作、交流中發(fā)展數感,培養(yǎng)同學們學習數學的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多
2024-12-04 20:41
【總結】第一篇:十幾減幾優(yōu)秀教學設計 【教學內容】 十幾減幾 【教學目的】 1、在具體的情境中,進一步理解掌握計算十幾減幾的方法。 2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,重視算法多樣化,...
2024-10-29 02:47
【總結】《十幾減8、7、6》教學設計龍泉小學矣菊萍【教學內容】本節(jié)課是《義務教育課程教科書》一年級數學下冊第二單元《20以內的退位減法》中第13-14頁的內容,及相應練習?!窘滩姆治觥拷滩脑诰幣派献⒁怏w現新的教學理念,設計的情境既切合學生生活實際,又能吸引學生興趣,讓學生初步感受數學與日常生活的密切聯系。教材先安排了十幾減9,提供了豐富的教學資源,體現了算法多祥化,
2025-04-17 00:00
【總結】《十幾減幾》教學反思 《十幾減幾》教學反思1以前在教學十幾減幾時,一般都是讓學生擺小棒,擺出13——8=?大部分學生純粹依賴擺小棒算得數,為計算而計算,覺得計算題枯燥無味,久而久之,會導致一...
2024-12-06 00:46
【總結】第一篇:十幾加幾不進位教學設計 十幾加幾(不進位) 教學目標: 1.掌握十幾加幾(不進位)的加法的計算方法。2.認識加法各部分的名稱。 3.能夠較快、準確的計算十幾加幾(不進位)的加法,進一步...
2024-10-24 08:50
【總結】習題精選(二)1.口算.500+800=60+190=930-70=670-90=8020+500=250+400=9000-600=90+40=950-50=5000+50=200+50=40+3000=680+80=1000+300=2020+5=860+
2024-11-12 01:40
【總結】 認識幾千幾百幾十三年級教案 教學目標 ,經歷探索讀、寫非整千的四位數方法的過程,理解數的組成,會正確地讀、寫非整千數。 。感受數與現實世界的聯系,激發(fā)學習數學的興趣。 教學過程 一、激活...
2025-04-03 21:01