【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾百幾十幾教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.借助計(jì)數(shù)器,初步理解幾百幾十幾的數(shù)的含義,能讀,寫這些數(shù),能識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字表示的實(shí)際意義。2.培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識(shí)。3.在小組聯(lián)系中,感受數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過教學(xué),讓學(xué)生能夠讀,寫幾百幾十幾的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-24 16:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)法;,提高筆算水平;。各年級(jí)捐書情況統(tǒng)計(jì)第五周提問:根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息你能提出哪些問題?(1)一、二、三年級(jí)一共捐書多少本?()(2)四、五、六年級(jí)一共捐書多少本?()(3)一、二、四年級(jí)一共捐書多少本?(4)一、二、五年級(jí)
2024-08-02 21:30
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾千幾百幾十幾蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索讀寫非整千的四位數(shù)的方法的過程,了解數(shù)的組成,能認(rèn)讀寫這樣的數(shù)。培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識(shí)。2.通過用數(shù)描述身邊的事物,促進(jìn)數(shù)感的發(fā)展,感受數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在個(gè)位上撥“2”,想一想“2”表示什么?在十位上撥“5”,
2024-12-13 18:13
【總結(jié)】《幾百幾十加減幾百幾十》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)幾百幾十加減幾百幾十,能正確進(jìn)行計(jì)算,掌握筆算方法。2、培養(yǎng)學(xué)生遷移舊知識(shí)解決新問題的意識(shí)和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn):1、正確計(jì)算幾百幾十加減幾百幾十。2、培養(yǎng)學(xué)生解決問題及計(jì)算的能力。教學(xué)難點(diǎn):掌握幾百幾十加減幾百幾十口算和筆算的算法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、口算卡
2024-11-21 21:50
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)龍泉鄉(xiāng)龍泉小學(xué):高曉瑞頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊頂點(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。下面的圖形,哪些是角,哪些不是角?(1)(2)(3)(4)下面的圖形各有幾個(gè)角?()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)1325
2024-11-24 14:27
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)角教案 《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)重點(diǎn):能正確找出生活中的角和平面圖形中的角。學(xué)習(xí)難點(diǎn):初步體驗(yàn)角的大小與兩邊叉開的程度有...
2024-10-17 19:17
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)幾百幾十的加減法,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要主動(dòng)的思考,發(fā)揮自己的聰明才智總結(jié)幾百幾十?dāng)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。1.拆數(shù)游戲(1)把下面各數(shù)拆成整百和整十?dāng)?shù)。360,480,520,790,210,630(2)把下面各數(shù)拆成整百和一百幾十的數(shù)。360,720,270,
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】第五單元認(rèn)識(shí)方向教材分析及認(rèn)識(shí)方向教案本單元是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步教學(xué)東南、東北、西南、西北的認(rèn)識(shí),教學(xué)用學(xué)過的方位詞描述簡(jiǎn)單的行走路線。教材分三段安排教學(xué)內(nèi)容:第一段,第45~47頁(yè)的例題、“試一試”和“想想做做”,教學(xué)東南、東北、西南、西北的認(rèn)識(shí);第二段,第47~4
2024-12-05 03:38
【總結(jié)】1.(1)13個(gè)十是多少?(2)25個(gè)百是多少?(3)5個(gè)千呢?(4)80里面有()個(gè)十。2.700里面有()個(gè)百。130里面有()個(gè)十。4000里面有()個(gè)千。
2024-11-29 06:14
【總結(jié)】第一篇:個(gè)人精品教案《幾百幾十加幾百幾十教案》 《幾百幾十加幾百幾十》課例分析 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 人教版二年級(jí)下冊(cè)教科書P96例3及相應(yīng)練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生能夠正確計(jì)算幾百幾十加幾百幾十...
2024-11-18 22:40
【總結(jié)】口答50里面有__個(gè)十。5700里面有__個(gè)百。7700里面有__個(gè)十。702021里面有__個(gè)千。22021里面有__個(gè)百。202021里面有__個(gè)十。20013個(gè)十是____。25個(gè)百是_____。1302500口算,并說一說是怎么想的
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)角教學(xué)設(shè)計(jì) 2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期集體備課教案 認(rèn)識(shí)角 主備: 教學(xué)目標(biāo): ,知道角的各部分名稱,能正確指出物體表面的角,能在平面圖形中辨認(rèn)出角。 ,...
2024-10-28 21:54
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第64—65頁(yè)的例題以及第65-66頁(yè)的“想想做做”第1—4題。 【教學(xué)要求】 ...
2024-11-05 02:43
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)分米和毫米。2.熟練掌握它們之間的關(guān)系。1分米01厘米295437681012111分米1分米=10厘米01厘米295437681012111分米1分米01厘米29543768101211
2024-11-11 06:25
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾百幾十幾蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要理解幾百幾十幾的含義,掌握它們的讀法,寫法,加深對(duì)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。1.一百一百地?cái)?shù),從100數(shù)到1000。2.—十一十地?cái)?shù),從870數(shù)到1000。按要求數(shù)數(shù):說說下列數(shù)的組成:8850010002
2024-11-27 23:00