教學(xué)隨筆2(編輯修改稿)
2024-12-30 16:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)引入教學(xué)： “這是怎么回事呢 ?通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，小朋友一定能解開(kāi)這個(gè)謎。 ”這下，學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了小眼睛，專(zhuān)心致志地投入到時(shí)分的認(rèn)識(shí)之中。把 “要我學(xué) ”變成了 “我要學(xué) ”。 新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題，并能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步形成，利息、保險(xiǎn)、有獎(jiǎng)儲(chǔ)蓄、分期付款等經(jīng)濟(jì)方面的數(shù)學(xué)問(wèn)題，已日漸成為人們的常識(shí)，因此，數(shù)學(xué)教學(xué)不
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