運(yùn)動(dòng)與身體變化(2)(編輯修改稿)
2024-12-30 16:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組織討論 :運(yùn)動(dòng)后 ,你的脈搏發(fā)生了怎樣的變化 ?這幾次變化相同嗎 ?為什么 ? 學(xué)生討論交流 ,得出結(jié)論。 教師質(zhì)疑 :跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)脈搏產(chǎn)生影響 ,如果進(jìn)行其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 ,對(duì)脈搏有不同的影響嗎 ? 布置任務(wù) :每個(gè)小組選擇兩項(xiàng)不同的運(yùn)動(dòng)做實(shí)驗(yàn) ,像上面那樣 ,記錄每次運(yùn)動(dòng)后每人 1分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù) ,再求出小組每次測(cè)量脈搏的平均數(shù)。 (“姓名”欄右面的兩欄空格填上不同的運(yùn)動(dòng)名稱 ) 姓名 平均數(shù) 全班交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 作業(yè)布置： ,老師是怎樣為我們安排活
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