積的變化規(guī)律優(yōu)秀說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》優(yōu)秀說(shuō)課稿 　　《積的變化規(guī)律》說(shuō)課稿1　　一、說(shuō)教材 　　積的變化規(guī)律是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘兩位數(shù)、用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它為學(xué)生今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘法...

2024-12-06 01:22

積的變化規(guī)律word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第　單元第　課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：　四年級(jí)上冊(cè)第58頁(yè)例4及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：　1、經(jīng)歷積的變化規(guī)律的探索過(guò)程，感受數(shù)學(xué)的魅力。2、嘗試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)積的變化規(guī)律，培養(yǎng)概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、初步獲得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察、推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：　歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律，并運(yùn)用積的變化規(guī)律解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：　歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律，并運(yùn)用積的變化規(guī)律解決問(wèn)題

2024-08-26 06:10

積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 盧龍縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 曹學(xué)英 一、內(nèi)容分析： 《積的變化規(guī)律》是四年級(jí)上冊(cè)第三單元第二節(jié)第三部分的內(nèi)容。本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是義務(wù)教育階段整數(shù)乘...

2024-11-14 21:47

積的變化規(guī)律教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 在乘法運(yùn)算中探索積的變化規(guī)律是整數(shù)四則運(yùn)算中內(nèi)容結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要方面，這堂課以兩組乘法算式為載體，引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變時(shí)，另一個(gè)因數(shù)與積的變化情況，從中歸納出積...

2024-11-10 01:20

蘇教數(shù)學(xué)四下用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四下用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律各位老師，早上好！我來(lái)自泰興市蔣華鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是——《用計(jì)算器探索規(guī)律》蘇教版第八冊(cè)第83--84頁(yè)內(nèi)容，完成相關(guān)練習(xí)。教材分析：這部分內(nèi)容主要是引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)算器探索積的一些變化規(guī)律和高不變的規(guī)律，以及運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。這單元節(jié)共4課時(shí)，我說(shuō)的第1

2024-12-05 03:45

國(guó)外社區(qū)管理的實(shí)踐與探索-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13章國(guó)外社區(qū)管理的實(shí)踐與探索國(guó)外社區(qū)管理發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)國(guó)外社區(qū)管理的構(gòu)成要素與發(fā)展特點(diǎn)國(guó)外的社區(qū)管理體制社區(qū)管理21世紀(jì)公共管理系列教材國(guó)外社區(qū)管理的主體13.政府—社區(qū)管理的組織者?政府對(duì)社區(qū)的參與或控制程度以及政府關(guān)于社區(qū)的公共政策、發(fā)展規(guī)劃決定了其社區(qū)管理模式是政府主導(dǎo)模

2025-01-10 14:02

實(shí)踐與探索課件華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§導(dǎo)言?在前幾節(jié)課里，我們分別學(xué)習(xí)了一次函數(shù)，一次函數(shù)的圖象，一次函數(shù)圖象的特征，并且了解到一次函數(shù)的應(yīng)用十分廣泛，和我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，因此本節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。問(wèn)題情境一?小明同學(xué)在探索鞋碼的兩種長(zhǎng)度“碼”與“厘米”之間的換算關(guān)系時(shí),通過(guò)調(diào)查獲得下表數(shù)據(jù):?(1)根據(jù)表中提供

2024-11-06 23:05

積的變化規(guī)律_公開(kāi)課課件[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、課前補(bǔ)充能量1、口算熱身20×4=130×6=32×100=200×9=25×4=20×36=20×50=20×40=2、我會(huì)填（1）5擴(kuò)大3倍是（），擴(kuò)大6倍是（），擴(kuò)大10倍

2024-11-22 00:54

蘇教版四年下積的變化規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)研究積的變化規(guī)律，同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索積的變化規(guī)律，用自己的語(yǔ)言總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律?？谒?=6×20=100=24120600小結(jié)：一個(gè)數(shù)乘幾，也可以說(shuō)把這個(gè)數(shù)

2024-11-11 12:13

20xx吳清華-課件-積的變化規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】延津縣城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)路小學(xué)吳清華上好佳每包6元，如果買2包，一共多少元？如果買20包呢？200包呢？6×2＝12（元）6×20＝120（元）6×200＝1200（元）6×2﹦126×20﹦1206×200﹦1200

2025-07-24 04:41

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（積的變化規(guī)律）四年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們，老師今天準(zhǔn)備和大家進(jìn)行一場(chǎng)算數(shù)比賽，你可以用計(jì)算器，老師口算。好嗎？填表：一個(gè)因數(shù)另一個(gè)因數(shù)積525×622×135×142×822555×

2024-11-27 22:50

華師大版數(shù)學(xué)七下73實(shí)踐與探索2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】---二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)用二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．通過(guò)實(shí)踐、自主探索、互相交流，培養(yǎng)和發(fā)展分析、抽象、求解和檢驗(yàn)的能力。自學(xué)指導(dǎo)仔細(xì)看課本P33的問(wèn)題2，探索問(wèn)題1的解決方法，嘗試用本章所學(xué)知識(shí)去解決。小龍?jiān)谄磮D時(shí)，發(fā)現(xiàn)8個(gè)一樣大的小長(zhǎng)方形，恰

2024-12-01 02:00

探索多邊形內(nèi)角和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和了解一下在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點(diǎn)內(nèi)角邊對(duì)角線(連接不相鄰兩個(gè)頂點(diǎn)的線段)這里所說(shuō)的多邊形都指凸多邊形我們現(xiàn)在研究的是如圖1所示的多邊形，是凸多邊形；如圖2所示的多

2024-11-09 06:19

22積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：22積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 張英常德市武陵區(qū)北正街小學(xué)電話***QQ494952977 教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育教科書人教版本四年級(jí)上冊(cè)第四單元P51。...

2024-11-10 01:01

積的變化規(guī)律的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第58頁(yè)例4及“做一做”，練習(xí)九第1――4題。教學(xué)目的要求：1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)展過(guò)程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。2、嘗試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)積的變化規(guī)律，培養(yǎng)初步的概括和表達(dá)能力。3、初步獲得探索規(guī)律一

2024-11-21 21:27

實(shí)踐與探索2(形積變化問(wèn)題)(完整版)

實(shí)踐與探索2(形積變化問(wèn)題)(更新版)

實(shí)踐與探索2(形積變化問(wèn)題)(專業(yè)版)

實(shí)踐與探索2(形積變化問(wèn)題)(留存版)