【總結】執(zhí)教者:黃定珠(1)圓的定義是什么?如果將到一定點的距離等于定長改為到兩定點的距離之和等于定長呢?此時的軌跡又會是一個什么樣的圖形呢?平面上到定點的距離等于定長(大于0)的點的軌跡。(2)圓心在原點,半徑是r的圓的方程是什么?橢圓平面內到兩個定點F1、F
2024-11-09 06:05
【總結】新課引入講解新課課堂練習新課小結作業(yè)2022年10月15日是全中國人感到驕傲和自豪的日子:這一天在中國發(fā)生了什么震驚世人的事件?中國人終于實現了什么夢想?在我們實際生活中,同學們見過橢圓嗎?能舉出一些實例嗎?想一想1.視筆尖為動點,兩個圖釘為定點,動點到兩定點距離之和符合什么條
2025-07-25 10:47
【總結】定義與方程罐車的橫截面數學實驗?[1]取一條細繩,?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖(M)把細繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1]繩長應當大于F1、F2之間的距離。[2]由于繩長固定,所以M到兩個定點的距
2025-07-25 09:00
【總結】復習回顧橢圓的定義?焦點?焦距?平面內到兩個定點F1,F2的距離的和等于常數(大于F1F2)的點的軌跡——橢圓.兩個定點F1,F2——橢圓的焦點.兩焦點間的距離——橢圓的焦距.汽車貯油罐的橫截面的外輪廓線的形狀像橢圓.橢圓?橢圓?將一個圓進行均勻壓縮變形后,
2025-07-24 13:43
【總結】洪澤外國語中學程懷宏如何精確地設計、制作、建造出現實生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓一.問題情境?動畫演示:“神六”飛行注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方:(1)必須在平面內.(2)兩個定點---兩點間距離確定.(3)繩長--軌跡上任意點到兩定點
2024-11-18 08:56
【總結】橢圓的標準方程二、教學過程1、引入課題2、復習定義3、推導方程4、結構分析5、鞏固練習壓扁教學過程F1F2P兩焦點之間的距離叫做焦距.定點F1、F2叫做橢圓的焦點。平面內與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(大于F1F2)的點的軌跡叫橢圓2、當線長小于
2024-11-18 15:25
【總結】橢圓的標準方程和性質(第一課時)教學課型:復習課教學方法:考綱、提綱指引法,精講多練法一、教學目標1、知識目標:A識記:①記住橢圓的定義和相關性質;②區(qū)分橢圓的兩種類型的標準方程及其對應的圖形;③能根據a、b、c的值和不同焦點位置寫出橢圓的標準方程。B理解:①理解橢圓的焦點、頂點,長
2025-07-15 03:17
【總結】橢圓的標準方程根據畫圖,如何給橢圓下定義呢?探究:上述定義是否嚴密?(1)若繩長=,動點的軌跡是什么?(2)若繩長<,動點的軌跡是什么?(3)若繩長>,動點的軌跡是什么?12FF12FF12FF橢圓線段F1F2無軌跡橢圓圖形的
2025-07-24 08:51
【總結】復習知識點:定義第一定義第二定義方程頂點對稱軸焦點坐標準線離心率通徑焦半徑特征△1212||||2(2||)PFPFaaFF???||(01)PFeed???22221(0)xyabab?
2025-07-24 03:53
【總結】橢圓的標準方程普通高中課程標準實驗教科書《數學》(選修2—1)壓扁是不是橢圓呢?2022-11/平面內到兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(大于F1F2)的點的軌跡叫橢圓定點F1、F2叫做橢圓的焦點。PF1F21、橢圓上的點到兩個焦點的距離之和為常數;記為2a;兩焦
2025-07-24 15:15
【總結】(一)創(chuàng)設情境,導入新課提問1:我們已經全面學習了圓的有關知識,回顧一下我們是怎樣研究圓的?提問2:上節(jié)課,我們一起共同學習了橢圓的定義,本節(jié)課將繼續(xù)研究橢圓,你覺得我們應該從哪些方面來研究?(二)問題引領,探究新知問題1:橢圓的定義是什么?追問3:你能用一個代數式描述定義么?追問2:為了便于求橢圓方程,這些已知量如何
2025-08-23 15:14
【總結】如何精確地設計、制作、建造出現實生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓一.課題引入:?求動點軌跡方程的一般步驟:(1)建立適當的坐標系,用有序實數對(x,y)表示曲線上任意一點M的坐標;(2)寫出適合條件P(M);(3)用坐標表示條件P(M),列出方程;(
2024-11-17 23:32
【總結】橢圓的標準方程與性質教學目標:1 了解橢圓的實際背景,了解橢圓在刻畫現實世界和解決實際問題中的作用;2 掌握橢圓的定義、幾何圖形、標準方程及簡單幾何性質.高考相關點:在高考中所占分數:13分考查出題方式:解答題的形式,而且考查方式很固定,涉及到的知識點有:求曲線方程,弦長,面積,對稱關系,范圍問題,存在性問題。涉及到的基礎知識1.引入橢圓的定義
2025-07-15 00:32
【總結】橢圓的標準方程江蘇省高淳高級中學濮陽康和平面內到兩個定點F1,F2的距離的和等于常數(大于F1F2)的點的軌跡——橢圓兩個定點F1,F2——橢圓的焦點兩焦點間的距離——橢圓的焦距更多資源汽車貯油罐的橫截面的外輪廓線的形狀像橢圓.橢圓?橢
2025-07-25 10:46
【總結】舉出實例:橢圓的定義:平面內與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓。F1、F2——焦點F1F2M|MF1|+|MF2|=2a|F1F2|——焦距(一般用2c表示)2a2c時,設∣F1F2∣=2c,∣MF1∣+∣M
2024-11-06 16:19