工商行政金信工程思考(編輯修改稿)
2024-09-20 02:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及與之對(duì)應(yīng)的教材、教學(xué)方法及教學(xué)模式；由于信息技術(shù)發(fā)展非?？?，相應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)變化較快，而目前的 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 教學(xué)內(nèi)容及形式普遍落后；有相當(dāng)數(shù)量的教師對(duì)信息技術(shù)課缺乏系統(tǒng)全面的了解和掌握，不能夠動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，選擇合適教學(xué) 方式及方法等。此外，對(duì)隊(duì)伍培訓(xùn)僅注重基本信息能力的培養(yǎng)，缺乏邏輯思維方面的培養(yǎng)。 ” 從根本上來(lái)說(shuō)，信息化建設(shè)的發(fā)展，取決于高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。要建全組織體系，制定培養(yǎng)方案，明確隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適的步驟及方式，建立有效的考核及評(píng)價(jià)體系，并落實(shí)責(zé)任制。加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，在充分依托高等院校、教研部門等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，更要重視區(qū)域內(nèi)交流、研討的重要性。要建立名師培養(yǎng)工程，系統(tǒng)、全面、立體化開展培訓(xùn)工作。要在系統(tǒng)工程思想指導(dǎo)下，分系列、分層次開展培訓(xùn)工作。最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)整合人力智慧，為隊(duì)伍提供交流研討 環(huán)境，實(shí)現(xiàn)高效率、高質(zhì)量、高可靠性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要把人才隊(duì)伍的建設(shè)作為推進(jìn)信息化進(jìn)程中的重中之重。創(chuàng)造用好人才、吸引人才、培養(yǎng)人才的良好環(huán)境。完善人才激勵(lì)機(jī)制，要培養(yǎng)一支精干的高級(jí)管理建設(shè)人才；要培訓(xùn)一批復(fù)合型的實(shí)際操作能力強(qiáng)的應(yīng)用人才；要盡快讓工商系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、在職公務(wù)員和廣大職工適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 “ 電子政務(wù) ” 的要求，掌握信息化知識(shí)和技能。 四、堅(jiān)持高水平管理，解決管理滯后的問題 “ 金信工程 ” 的建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持信息系統(tǒng)建設(shè)的 “ 三分技術(shù)，七分管理，十二分?jǐn)?shù)據(jù) ” 原則。 “ 金信工程 ” 的建設(shè)和應(yīng)用離不開 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 高質(zhì)量 的信用數(shù)據(jù)，因此我們要嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)信用信息記錄制度，采用可靠的技術(shù)手段和必要的措施保證信用信息及時(shí)記錄、準(zhǔn)確記錄、完整記錄。從信息來(lái)源來(lái)看，分為三種途徑：一是本地工商行政管理各職能機(jī)構(gòu)以及派出機(jī)構(gòu)在日常工作中，按照數(shù)據(jù)“ 源頭錄入，一數(shù)一源 ” 的原則， “ 誰(shuí)登記，誰(shuí)錄入；誰(shuí)檢查，誰(shuí)錄入；誰(shuí)處罰，誰(shuí)錄入 ” ，記錄好企業(yè)的各種信用信息。這項(xiàng)工作依賴于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)戶口監(jiān)管系統(tǒng)的建設(shè)，依賴于經(jīng)濟(jì)戶口數(shù)據(jù)庫(kù)的質(zhì)量、數(shù)量以及本地工商網(wǎng)絡(luò)連通性。該部分信用數(shù)據(jù)的采集、更新，可從加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)戶口管理人手。二是異
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