工商局長學習科學發(fā)展觀心得：以科學發(fā)展理念(編輯修改稿)
2025-09-20 02:12 本頁面
【文章內容簡介】 充分地認識到，貫徹落實科學發(fā)展觀的能力中包括學習能力，提高貫徹落實科學發(fā)展觀能力的過程中不應忽視學習能力的提高。在知識經濟時代，學習能力是生存和發(fā)展的前提條件之一。我們必須時刻保持對新知識的敏感和吸取新知識的沖動。 設立 “ 終身教育培訓賬戶 ” 制度。縣處級以上黨政領導干部五年內培訓累計不少于 3 個月，一般干部每 年培訓累計不少于12 天。 “ 終身教育培訓賬戶 ” 是指以書面記載的方式，按照全員培訓的要求和干部管理權限，建立干部教育培訓檔案，將每一位干部五年內參加各級各類學習培訓的基本情況進行詳細登記，記錄在案，做到有據可查。建立干部 “ 終身教育培訓賬戶 ” ，對深入開展新一輪大規(guī)模培訓干部，實現(xiàn)干部培訓規(guī)模、質量與效益的統(tǒng)一，增強干部培訓學習內在動力，樹立干部終身學習理念和營造奮發(fā)向上的良好氛圍，必將產生重大而深遠的影響。 轉變作風，求真務實，建設群眾滿意的服務型機關。大興勤政為民之風，開展 “ 延伸 ” 服務工作，最大限 度滿足群眾需求。高質量的工商服務就是要立足職能，關注民生，以促進地方經濟發(fā)展為己任，增強大局意識、發(fā)展意識、責任意識，對國家 第 5 頁 共 8 頁 和人民負責，為地方經濟服務，有效的監(jiān)管市場主體。建設服務型工商，要正確處理執(zhí)法與服務的關系，認清執(zhí)法是手段，服務是目的。執(zhí)法本身就是一種服務，沒有有效的監(jiān)管執(zhí)法，就沒有公平有序的市場環(huán)境，也無從談起為地方經濟發(fā)展服務。要體現(xiàn)工商服務，就必須改變傳統(tǒng)的行政強制式執(zhí)法行為，而要按照“ 五摒棄、五樹立 ” 的要求，把執(zhí)法行為轉變成讓各類市場主體和廣大群眾易于接受、能夠理解的服務行為，融執(zhí)法于服務中 ；同時加之政策上的優(yōu)惠扶持、行政行為上的規(guī)范與制約，寓服務于執(zhí)法之中，實現(xiàn)執(zhí)法與服務的雙贏。 結合我局實際，一是建立各級局（所）政務服務窗口值班長席位。負責管理辦事大廳和對前來辦事的企業(yè)、群眾的首問負責、解答詢問、引導辦理等工作，切實轉變工作作風。要求工作人員做到： “ 微笑甜一點、熱情濃一點，說話輕一點、溝通多一點，動作快一點、效率高一點，做事勤一點、服務細一點 ” 。二是要完善流動工商巡回服務工作，輔之以移動執(zhí)法平臺規(guī)范市場。一方面利用信息化手段實現(xiàn)高效率的監(jiān)管，解決監(jiān)管盲區(qū)問題；另
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