【總結】第一篇:分一分(一)教學設計 第六單元認識分數(shù)分一分(一) 教學目標: 1、結合具體情境讓學生通過折一折、涂一涂等直觀操作活動,初步理解分數(shù)的意義,體會學習分數(shù)的必要性。 2、知道分數(shù)各部分的...
2024-10-24 21:14
【總結】第一篇:《分一分(一)》教學設計 《分一分(一)》教學設計 教學目標 1、結合具體的情境和直觀操作,初步理解分數(shù)的意義,體會學習分數(shù)的必要性。 2、會用折紙涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。 3、...
2024-10-21 15:08
【總結】第一篇:分一分(一)教學設計 分一分 (一)教學設計 教學內容:北師大版小學數(shù)學三年級下冊第53-55頁。 教材分析:這部分內容是在學生已經理解平均分的意義,掌握一些整數(shù)知識的基礎上進行學習的...
2024-10-03 20:23
【總結】說課分一分常州市博愛小學王麗娟這部分內容是義務教育課程標準實驗教科書第三冊第一單元《認識除法》第一節(jié),分一分中的教學內容。本節(jié)課是第一教時,教學書上第1-2頁,例1-例3,試一試,完成想想做做第1-3題。
2024-09-01 04:19
【總結】第一篇:分一分教學設計 《分一分》教學設計 一、教學內容 北師大版小學數(shù)學三年級下冊第五單元P53—55“分一分(一)” 二、教學目標 1、結合具體情境和直觀操作,初步理解分數(shù)的意義會認、讀...
2024-10-03 20:41
【總結】第一篇:《分一分》教學反思 《分一分》教學反思 學習《分一分》,從內容上看,沒有太大的難處,學生都知道是怎樣分的,但最難得就是讓他們說出是按什么分的。例題中出示的商店物體的擺放圖,學生都清楚每一個...
2024-11-15 00:17
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《分一分》教學反思 《分一分》教學反思 身為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,優(yōu)秀的教學反思都具備一些什么...
2025-04-05 12:36
【總結】第一篇:《分一分》教學設計 《分一分》教學設計 教學內容: 北師大版小學數(shù)學三年級下冊第五單元P53-55“分一分 (一)”。教學目標: 1、結合具體情境與直觀操作,初步理解分數(shù)的意義,體會...
2024-10-03 14:06
【總結】第一篇:一年級科學《分一分》教案 10、《分一分》教學設計 教材分析 《分一分》讓學生通過觀察,對物體進行分析、對比,探討科學奧秘,知道分類的方法,有利于學會整理生活中的物品。學情分析 一年級...
2024-11-18 22:27
【總結】第一篇:蘇教版一年級分一分教案 第一課時 平均分 教學內容:教材第32、33頁“分桃子”教學目標: 1、通過分分擺擺的操作,了解什么是平均分及怎樣分才是平均分。讓學生在腦海中形成平均分的表象,...
2024-11-17 22:16
【總結】《分一分》教學設計李云霞教學內容:三年級下冊認識分數(shù)——分一分(一),課本第53頁至55頁的內容。學生分析::三年級的學生掌握了一些整數(shù)知識,在整數(shù)認識的基礎上初步認識分數(shù)的含義。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展。無論在意義上,還是在讀寫方法上,和整數(shù)都有很大的差異。:分數(shù)的認識、理解與平均分的概念的建立和經驗密不可分。學生們在正式學習分數(shù)以前,已經會運用“一半”這樣的詞
2025-04-16 23:40
【總結】第一篇:三年級《分一分》教案 三年級《分一分 (一)》教學設計 授課人:姚紫涵教材內容:北師大版數(shù)學三下第六單元《認識分數(shù)》第67頁內容 教材分析:這節(jié)課是學生掌握一些整數(shù)知識,學習了平均分的...
2024-10-21 16:58
【總結】《體驗一分鐘》教案 《體驗一分鐘》教案1活動目標 1、體驗1分鐘的長短。 2、懂得參與各項活動都要珍惜時間抓緊時間。 3、進一步提高幼兒對數(shù)學活動的興趣及動手操作能力。 ...
2024-12-06 00:44
【總結】《一分耕耘一分才》演講稿范文 尊敬的老師,前愛的同學們: 大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《一分耕耘一分才》。 曾經有位哲人說過:“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光,我只...
2024-12-02 23:49
【總結】水平四(七年級)跳繩單元教學計劃年級七年級周次4-5課次2授課教師李海單元學習目標1、身體發(fā)展目標:增進心血管系統(tǒng)的功能,增強腿、臂部的力量,發(fā)展彈跳力、耐力、靈敏及協(xié)調性。2、能力發(fā)展目標:掌握跳繩的練習方法,提高跳繩的能力,懂得如何運用跳繩發(fā)展身體素質。3、心理發(fā)展目標:培養(yǎng)學生自主學習,敢于挑戰(zhàn)的頑強意志品質,提高分析、評價、解決問題
2025-04-16 12:46