【總結】完美WORD格式資料《畫家鄉(xiāng)》教學設計一、教學思路與設計理念【教學思路】根據課文特點，以插圖設計教學主線，體現課堂教學的形象性、情感性、創(chuàng)造性。課文插圖是為了幫助學生理解課文內容，增加課本的形象性而精心繪制的，利用插圖來組織教學顯得新穎別致，符合學生的心
2025-05-02 08:36
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《畫家鄉(xiāng)》教學設計 教學目標： 1、認識寬、蝦等12個生字，會寫貝、原、男3個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀2、3段課文。 3、能運用語言，介紹...
2025-04-03 21:07
【總結】人教課標版小學語文一年級下冊教案第24課畫家鄉(xiāng)教學目標1、認識“寬”、“蝦”等12個生字，會寫“原、貝”等6個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、學習運用課文中章節(jié)的語言，表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。4、讓學生用最美麗的彩筆構畫出自己可愛的家鄉(xiāng)。教學用具媒體資源：視頻《畫家
2025-11-10 10:51
【總結】《畫家鄉(xiāng)》說課稿《畫家鄉(xiāng)》是一篇非常美的寫景文章。文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉(xiāng)，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。課文圖文并茂，情景交融，可以說是一幅極具人文色彩，適合欣賞、領悟的風景畫。這一課我主要是貫徹“簡簡單單教語文，扎扎實實求發(fā)展”這一個教學思想，力求做到平淡而真實，流暢而有效。1、從家鄉(xiāng)大元導入，通過談話了解家
2025-11-12 03:09
【總結】第一篇：《畫家鄉(xiāng)》教學設計（模版） 課前準備 多媒體課件：不同地區(qū)的圖片，課文插圖，生字詞卡片。 教學時間：2課時。 第一課時 導入新課 小朋友，在祖國遼闊的大地上，到處都生活著祖**親的...
2025-10-16 12:51
【總結】第一篇：畫家鄉(xiāng)的教學設計 一、學習目標： 1、認識原、市、蝦、撿、貝、殼、腳等8個字。 2、感受美麗的景色，欣賞優(yōu)美的語言。 3、激發(fā)學生從小熱愛我們的祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。 二、學習重點：...
2025-10-19 13:07
【總結】第一篇：畫家鄉(xiāng)課文教案 教學目標： １、認識“寬”、“蝦”等１２個生字，會寫“原、貝”等６個字。 ２、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 ３、學習運用課文中章節(jié)的語言，表達自...
2025-11-07 22:59
【總結】 《畫家鄉(xiāng)》的教研心得 今天高主任為大家安排了關于同備一課書中《畫家鄉(xiāng)》一課的教學引導活動。本次活動由曹老師主講，曹老師對教育的熱愛，對工作的奉獻和執(zhí)著，對課程的研討，都讓人欽佩。 曹老師將教學...
2025-09-18 10:34
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《畫家鄉(xiāng)》教學片斷 教材分析：讀著《畫家鄉(xiāng)》，好像置身一座百花盛開的大花園。歌唱了壯麗的河山，秀美的風光；歌唱富饒的土地，豐富的寶藏；歌唱勤勞智慧的各族兒女。...
2025-04-15 00:27
【總結】畫家鄉(xiāng)的風景環(huán)節(jié)一：自主學習作品欣賞《草原的路》環(huán)節(jié)二：合作探究?草地的形狀由寬變窄向遠方延伸?構成路的斜線消失于地平線上前后景物距離的寬窄變化縱向斜線消失于地平線上集思廣益想一想：畫家是怎樣在一張紙上面表現出了如此廣
2025-03-12 15:45
【總結】聲我們用彩筆畫自己的家鄉(xiāng)。小青小松小波好美！山林中的家屋前屋后都是又高又大的樹。返回草原草原上的牛羊返回海邊的家返回說一說，畫上的小青、小松和小波都在做什么？你知道嗎？我會認：術
2025-08-04 13:29
【總結】第一篇：《畫家鄉(xiāng)》教案 《畫家鄉(xiāng)》教案 一、學習目標： 1、認識“原、市、蝦、撿、貝、殼、腳”等8個字。 2、感受美麗的景色，欣賞優(yōu)美的語言。 3、在教師指導下，畫自己的家鄉(xiāng)，使學生從小熱愛...
2025-10-06 03:13
【總結】第一篇：《畫家鄉(xiāng)》公開課教案 24、畫家鄉(xiāng) 教學目標： 1、學習“寬、蝦、腳、撿、貝、殼”6個生字，會寫“貝、蝦”兩個生字。 2、學習課文2自然段，感受濤濤家鄉(xiāng)美景，學會欣賞。 3、運用“那...
2025-10-04 15:27
【總結】第一篇：畫家鄉(xiāng)教案 【教學目標】 1,認識“寬”,“蝦”等12個生字,會寫“原”,“貝”,能正確流利有感情地朗讀課文,,學習運用語言,,鼓勵學生用筆畫出自己的家鄉(xiāng).【教學重點】有感情地朗讀課文.【...
【總結】第一篇：畫家鄉(xiāng)教案邊學芳 課前互動，賞圖導入。 師：同學們，你們看這是什么？（中國地圖）你能從圖上找到我們的淄博嗎？在中國地圖上，我們淄博才占據小小的一角，你們說我們中國大不大？中國地大物博，人口...
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