畫家鄉(xiāng)的教研心得(編輯修改稿)
2025-09-27 10:34 本頁面
【文章內容簡介】 子，以表格形式梳理脈絡，達到宏觀把握，整體感知的預期效果。本環(huán)節(jié)曹老師安排了愛字的學，在認識的基礎上指導書寫。 四、體會表達，學習運用。這里曹老師重點分析“那么……那么……”句式，在理解感悟的基礎上，運用替換和對比的方法，結合“又……又……”來理解“那么……那么……”，然后在反復誦讀的過程中感受語言規(guī)律，體會語言文字蘊含的魅力。這樣既可以加深對句式的理解，也可以引導學生讀書結合，在模仿的基礎上提高學生的表達能力。不過在句式練習環(huán)節(jié)，我覺得可以圍繞著文本內容，加入相
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