【總結】教學目標?律,并會用字母表示。?配律。?(5+3)×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-12-13 17:09
【總結】利用商不變的規(guī)律進行除法的簡便計算?1.讓學生探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有O的除法的簡便算法,掌握這種計算方法,并加深對商不變的規(guī)律的理解。2.讓學生通過學習體會解決問題方法的多樣性,培養(yǎng)優(yōu)化方法的意識,增加學習數(shù)學的興趣。?1.出示題目:根據(jù)450÷30一15,直接寫出下面各題的商。?45÷3—
2024-11-24 16:20
【總結】........第5課時:乘法分配律教學內(nèi)容:教材第26頁例7及“做一做”、第27、28頁練習七。教學目標:1.通過探索乘法分配律的活動,進一步體驗探索規(guī)律的過程,并能用字母表示發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。2.經(jīng)歷共同探索的過程,培養(yǎng)解決實際問題與合作交流的能力,會運用乘法分配律進行簡便計算。3.培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。教學重點:通過觀察
2024-08-16 10:50
【總結】第一篇:四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 尊敬的各位評委老師大家下午好: 今天,我說課的題目是《乘法分配律》。下面,我將從教材分析...
2024-10-16 00:17
【總結】市二小李樣霞本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,同學們結合我們學習的乘法的交換律和結合律,探索乘法的分配律,并且能夠應用乘法的分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結合律:a×b×c=a×(b×c)1
2024-11-21 03:52
【總結】第一篇:四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》說課稿 人教版四年級數(shù)學《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學四年級數(shù)學第三章運算定律與簡便計算中的內(nèi)容。本課的教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習掌握了乘法...
2024-10-17 14:52
【總結】第一篇:四年級下冊乘法分配律教案 四年級數(shù)學第三單元簡便算法——乘法分配率教案 一、教學內(nèi)容: 根據(jù)《新課程標準理念》、教學內(nèi)容和學情,本節(jié)課我制定如下教學目標,使學生在解決實際問題的過程中發(fā)現(xiàn)...
2024-10-17 14:56
【總結】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊乘法分配律班級______姓名______一、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.102×98=(100+2)×98這里運用了乘法的分配律。??()2.36×25=(9×4)×25=9+4×25????????
2024-11-15 18:14
【總結】四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案1 教案內(nèi)容: 一、課題:《乘法分配律》 二、主要講解的內(nèi)容: ...
2024-12-06 23:24
【總結】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊乘法分配律班級______姓名______一、根據(jù)乘法的運算定律,在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號。(85+a)×b=□×□○□×□(17+□)×□=□×5○5×3b×a+25×□=(□○□)
【總結】第一篇:b5應用乘法分配律進行簡便計算—教學設計 知識改變命運 百度提升自我 本文為自本人珍藏 版權所有 僅供參考 應用乘法分配律進行簡便計算 厲莊鎮(zhèn)中心小學 李世寶 思路設計: ...
2024-11-09 12:47
【總結】第一篇:蘇教版小學數(shù)學四年級下冊《運算律乘法分配律》教學設計 蘇教版小學數(shù)學四年級下冊《運算律——乘法分配律》教學設計執(zhí)教: 課型: 研究 學科:數(shù)學 (展示、研究、匯報課)教前思考: 乘...
2024-10-17 19:13
【總結】乘法分配律的應用教學目的:●引導學生能運用乘法分配律進行一些簡便運算。●培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。●使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學過程:一、復習準備出示::73+27138×100100-6464×
2024-11-19 00:48
【總結】《、簡便計算》教案 【教學目標】 1.知識與技能 理解并掌握乘法分配律的意義,學會用字母表示乘法分配律。掌握用乘法分配律的特點,區(qū)分乘法分配律與結合律的不同點。靈活運用乘法運算定律進行簡便計算,...
2025-04-01 22:42
【總結】數(shù)學運算定律乘法分配律小學數(shù)學四年級下冊1.我們已經(jīng)研究了乘法的哪些運算定律?2.對于運算定律的研究,我們已經(jīng)積累了哪些經(jīng)驗?復習導入一共有多少名同學參加了這次植樹活動?新知探究(4+2)×25=6×25=1504×25+2×25
2024-11-21 04:55