【總結】ks5u精品課件數系的擴充與復數的概念ks5u精品課件數系的擴充自然數整數有理數無理數實數NZQR用圖形表示包含關系:復習回顧ks5u精品課件知識引入對于一元二次方程沒有實數根.012??x我們已經知道:12??x
2025-11-09 12:13
【總結】入數系的擴充與復數的引第三章.,.飛躍識的一次復數的引入是對數的認飛躍一樣空實現了對宇宙認識的就像人類進入太的認識上的深化人類在數數系的不斷擴充體現了?,,,01x2使這個方程有解嗎你能設想一種方法程系的擴充過數系到實數聯系從自然在實數中無解方程思考??.,:,,.,,02x,.,,2乘法
2025-11-09 12:15
【總結】數系的擴充請問:這里面有什么規(guī)律?
2025-10-31 04:10
【總結】經全國中小學教材審定委員會2021年審查通過良鄉(xiāng)中學數學組任寶泉第三冊(選修II)高中數學選修第三章導數2021年12月1日書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少小不
2025-12-26 02:20
【總結】1.數的發(fā)展過程(經歷):?自然數計數的需要(正整數和零)———————?負數表示相反意義的量解方程x+3=1————————?分數測量、分配中的等分解方程3x=5(分數集??)有理數集循環(huán)小數集
2025-11-02 05:50
【總結】1.數的發(fā)展過程(經歷):?自然數計數的需要(正整數和零)———————?負數表示相反意義的量解方程x+3=1————————?分數測量、分配中的等分解方程3x=5(分數集??)有理數集循環(huán)小數
2025-10-31 04:35
【總結】第五章數系的擴充與復數的引入§數系的擴充與復數的引入學習目標思維脈絡1.了解數系的擴充過程,體會實際需求與數學內部的矛盾在數系擴充中的作用.2.理解復數的有關概念及意義.3.掌握兩復數相等的充要條件.4.了解復平面的概念,理解并掌握復數的幾何意義.12
2025-11-09 00:49
【總結】初等代數研究第一講數系的擴展內容結構:一、數系擴展的順序、方法、原則二、自然數理論與數學歸納法三、“平靜”地接受一些無理數四、復數的研究和應用一、數系的擴展順序、方法、原則(一)數系的擴展順
2025-08-15 23:44
【總結】?,.,,,呢復數的幾何意義是什么數的幾何意義類比實表示實數可用數軸上的點來因此應對實數與數軸上的點一一我們知道思考????.,b,a.b,a,biaz,建立一一對應標系中的點集之間可以坐因此復數集與平面直角中的點一一對應與平面直角坐標系由于有序實數對定唯一確對都可以由一個有序實數任意一個復數根據復數相等的定義?
【總結】在實數范圍內求方程x2+1=0的解?無解?(1)在自然數集中求方程x+1=0的解?無解X=-1整數(2)在整數集中求方程2x+1=0的解?無解x=-1/2有理數(3)在有理數集中求方程x2-2=0的解?無解x=±實數(4)在實數集中求方程x2
2025-10-25 19:27
【總結】第1課時數系的擴充和復數的概念,理解并掌握虛數單位i.,復數虛部與實部.、復數集、虛數集與純虛數集的關系.重點:掌握復數的實部與虛部;實數、復數、虛數、純虛數與復數的代數形式的實部、虛部的關系;兩復數相等的充要條件.難點:體會復數問題實數化的過程.由于解方程的需要推動了數
2025-11-26 06:34
【總結】復數的概念Ssxxcyh復數的概念知識回顧對于實系數一元二次方程,當時,沒有實數根.我們能否將實數集進行擴充,使得在新的數集中,該問題能得到圓滿解決呢?解決這一問題,其本質就是解決一個什么問題呢??數的概念是從實踐中產生和發(fā)展
2025-12-26 02:18
【總結】本課時欄目開關畫一畫研一研章末復習課本課時欄目開關畫一畫研一研題型一分類討論思想的應用例1實數k為何值時,復數(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)滿足下列條件?(1)是實數;(2)是虛數;
2025-11-09 08:07
【總結】本章歸納整合知識網絡要點歸納1.復數的概念z=a+bi(a,b∈R)是復數的代數形式,處理有關問題時常設出其代數形式,由復數相等的充要條件實現將虛數問題轉化為實數問題.2.復數的四則運算(1)i4k=1,i4k+1=i,i4k+2=-1,i4k+3=-i,其中k∈N*由
2025-11-09 08:56
【總結】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1.了解引進虛數單位i的必要性,了解數集的擴充過程.2.理解在數系的擴充中由實數集擴展到復數集出現的一些基本概念.3.掌握復數代數形式的表示方法,理解復數相等的充要條件.【學法指導】可以從實際需求和數系的擴充認識引入復數的