【總結】高一化學多媒體教學整合課《氯氣》教學設計一、教學設計思想1．課時教學目標：（1）掌握氯氣的化學性質和實驗室中制取氯氣的原理和方法。（2）了解氯氣的物理性質和掌握氯離子的檢驗方法。（3）提高觀察和分析問題的能力。2．教學重點：氯氣的化學性質及實驗室制法；氯離子的檢驗。3．教學難點：氯氣、次氯酸的性質。4．媒體選擇的目的：學校是貴州省首批現(xiàn)代教育技術實驗學校
2025-04-17 04:54
【總結】《新型玻璃》教學設計馬秀娟教材分析：這是一篇精讀課文。課文分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃這五種新型玻璃的特點和在現(xiàn)代化建設中的廣泛應用。本課是一篇科技說明文，介紹了一個科技領域的新成果。雖然說的是很新的科學技術，但課文避免講枯燥的原理、制作過程、化學成分等，重點放在與人們生活有關的功能特點、使用對象等方面，使讀者讀
2024-11-21 06:34
【總結】除法的驗算教學內容：教材P3——4及“想想做做”第1-5題。教學目標：1、通過觀察、計算、驗證，使學生經歷除法驗算方法的探索過程，學會用乘法驗算除法。2、通過新舊知識的類比，引導學生積極思維，主動探索新知，提高遷移類推的能力,培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識，養(yǎng)成驗算的習慣。3、進一步感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，培
2024-11-19 21:40
【總結】認識除法教學內容書本P36～P38，例題及“想想做做”的第1～4題。教學目標1.使學生經歷用平均分的方法解決簡單實際問題的過程，知道平均分的過程和結果可以用相應的除法算式來表示，初步認識除法的含義，能正確讀、寫除法算式，知道除法算式中各部分的名稱。2.使學生經歷把簡單的平均分問題抽象成除法算式的過程，能聯(lián)系具體情境列出相應的除法
【總結】1盧灣區(qū)2021年初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)模擬考試數(shù)學試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）考生注意：答題時，務必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答．一、選擇題（本大題共6題，每題4分，滿分24分）1．預計2021年上海世博會的參觀人數(shù)將達7000萬人次，“7000萬”用科學
2025-02-03 10:45
【總結】《數(shù)學廣角推理》教學反思（通用4篇） 《數(shù)學廣角推理》教學反思1 本節(jié)課主要是通過活動讓學生感受簡單地推理過程，要求孩子們能根據(jù)提供的信息提出問題，并進行判斷、推理，得出結論，使學生初...
2024-12-06 01:05
【總結】線上數(shù)學教學反思范文（通用4篇） 線上數(shù)學教學反思1 從2月10號至今，已開展了六周的線上教學，現(xiàn)將我班數(shù)學學科的學習總結如下： 一、教學方式 ?。?）首先由學生進行名師課堂...
2024-12-07 01:26
【總結】精品資源《陋室銘》教學設計4一教學目標：1、理解托物言志的寫法。A層：借助注解了解課文大意B層：理解課文的思想內容C層：理解課文托物言志的寫法2、誦讀要求A層：準確流暢地朗讀課文B層：有感情地朗讀課文C層：背誦課文二教學設想：1、學習文質兼美的古文，不宜瑣碎地串講字詞，以破壞其美感?？赏ㄟ^聽說讀等多種方式，利用實物投影
2025-04-17 12:53
【總結】母親的呼喚教學設計一、談話引入,揭示課題。1、有一個人,你永遠占據(jù)在她心靈最柔軟的地方,她愿意用一生來愛你,這個人叫母親——(板書:母親)讓我們帶著感恩的心深情地呼喚她的名字——讀:母親。母親的呼喚,是世界上最美麗的聲音。今天,讓我們一起走進《母親的呼喚》這篇課文,再次感受一下母親的呼喚里包含的愛和溫暖。
2024-11-21 02:38
【總結】《鳥的天堂》的教學設計教學目標：1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象，激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛美的感情。2、學習本課生字新詞，會用“陸續(xù)”、“應接不暇”造句。3、體會課文描寫景物靜態(tài)和動態(tài)的方法。教學重點
2024-11-21 22:29
【總結】《西門豹》教學設計屏山縣學苑街小學張琴教學內容：學習課文10——16自然段，理解課文內容。知識與能力目標：，學習課文第10——16自然段，理解課文內容。10——14自然段，抓住西門豹三次說的話來讀、評、議，體會西門豹懲治惡人的巧妙之處。，了解西門豹是我國歷史上一位敢于破除迷信、為民除害的人物。過程和方法：抓住
2024-11-22 00:54
【總結】精品資源《核舟記》教學設計4教學目標：一學習本文從總到分、從分到總，按照事物各部分的位置和人、物的主次，突出重點，作具體細致的描述的方法。二了解我國古代工藝美術的巨大成就和勞動人民的卓越才智。三領會和掌握本文一些實詞的意思，比較少數(shù)語句在詞序上與現(xiàn)代漢語的異同。教學設想：一安排3教時二為了逐步培養(yǎng)學生閱讀淺易文言文的能力，教師可以在講完《
2025-04-17 04:04
【總結】1《直線、射線和角》教學設計利通區(qū)第十一小學姚萍教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》四年級（上冊）第35、36頁。教材簡析：《直線、射線、和角》一課是在學生已經掌握了線段的特征，直觀認識了直線、角的基礎上進行教學的，是空間與圖形知識中最基本的概念之一，同時又是學生學習“角的度量
2024-11-26 21:40
【總結】精品資源再塑生命教學設計4[教學目標]1、了解海倫的簡要生平；2、揣摩文中重要語句，適度拓展，加深體驗；3、理解莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術。[教學重點]1、揣摩文中重要語句，適度拓展，加深體驗；2、理解“愛”的美好，把握“再塑生命”的深刻含義。[教學難點]學會根據(jù)需要，從文中篩選適當?shù)男畔?，并進行概括性表述。[教學課時]1課時[教學
2025-04-16 23:34
【總結】語文版四年級第八冊《蕭山楊梅》教學設計板橋回小何金云課題18蕭山楊梅計劃課時2課時教學內容分析
2024-11-22 03:50
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