【摘要】1期末復(fù)習(xí)習(xí)題精選(四)一、選擇題(每題2分,共22分)1.如圖,CD、BE分別是△ABC中,AB、AC邊上的高線,則圖中的相似三角形共有()對A.3B.4C.5D.62.某市為了分析全市1萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績,共隨機抽取40本試卷,每本30份,則這個問題中()
2025-02-10 15:21
【摘要】角的分類教學(xué)案例與反思背景分析角的分類是義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)(人教版)四年級上冊第二單元角的度量中的內(nèi)容。它是在學(xué)生已初步認識角,會用量角器量角的基礎(chǔ)上,進一步根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、平角、銳角、鈍角和周角。本節(jié)課的教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)角的度數(shù)區(qū)分銳角、直角、鈍角、平角和周角的關(guān)系,教學(xué)難點是認識周角。而周角比較特殊,角的兩條邊重合?;谶@樣
2024-12-01 13:55
【摘要】爭吵教學(xué)設(shè)計林東第二小學(xué):斯琴學(xué)習(xí)目標:1、有感情地朗讀課文,體會文中人物的心理變化。2、體會父親說的話的含義,懂得同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛、相互寬容,并學(xué)著處理同學(xué)之間出現(xiàn)的問題。教學(xué)重點:目標1教學(xué)難點:目標2教學(xué)準備:課件學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、大屏出示生詞,指生開火車
2024-11-29 01:59
【摘要】《守株待兔》教學(xué)設(shè)計教材分析:《守株待兔》一文是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言?!妒刂甏谩分v的是古時候一個種田人,偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔,從此他丟下鋤頭,整天守在樹樁旁邊等著,結(jié)果再也沒有得到野兔,地也荒了。通過學(xué)習(xí)要讓學(xué)生懂得不要把一件偶然發(fā)生的事情,看成是會不斷發(fā)生的事情,對意外的收獲不要存有
2024-11-29 05:51
【摘要】教學(xué)設(shè)計時間:——--星期———課題—————第——課時一、教學(xué)目標:(1)知識與能力目標:1、能正確認讀本課生字。2、理解道德只是簡單的是與非的問題,為什么實踐起來卻很難;讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示。3、正
2024-11-30 03:45
【摘要】9鯨學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會本課11個生字,正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2.朗讀課文,了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習(xí)性。學(xué)習(xí)作者抓住事物特點來表現(xiàn)事物,并用打比方、舉數(shù)字等說明方法來說明事物的特點。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),探索自然奧秘的興趣。課前準備①一些鯨的圖片。②有生字、新詞和重點語句內(nèi)容的課件。第一課
2024-11-30 03:40
【摘要】110、ɑoouiu教學(xué)目的:1、學(xué)會ɑo、ou、iu三個復(fù)韻母,能讀準音,認清形,能在四線格中正確書寫。2、學(xué)會ɑo、ou、iu的四個聲調(diào)及看圖拼讀韻母帶調(diào)音節(jié)。3、學(xué)讀兒歌,鞏固學(xué)的復(fù)韻母及音節(jié)。教學(xué)重點:1、學(xué)會復(fù)韻母的音、
2024-11-29 06:06
【摘要】麋鹿教學(xué)設(shè)計(第二課時)[教學(xué)目標]1.讓學(xué)生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物,教育學(xué)生保護動物,保護自然環(huán)境。2.精讀課文,理解課文內(nèi)容。理解麋鹿的外形特點、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。3.從麋鹿多災(zāi)的命運,領(lǐng)悟到野生動物需要我們大家共同努力去保護他們。[教學(xué)重點]理解麋鹿的外形特點、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。[教學(xué)難點]從麋鹿多舛
2024-11-30 02:12
【摘要】《棗兒》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與能力1、了解本文的故事情節(jié)。2、把握文中的人物形象及所表現(xiàn)的主題3、引導(dǎo)學(xué)生理解劇本的象征意義。過程與方法1、學(xué)生預(yù)習(xí),教師重點講解。2、合作探究法,問答法,點撥法。情感、
2024-12-02 11:30
【摘要】277、zcs教學(xué)內(nèi)容:zcs(第一課時)教學(xué)目標:學(xué)會zcs3個聲母及其整體認讀音節(jié)zicisi,讀準音,認清形,正確書寫。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【活動方案】活動一:看情境圖1.圖上畫的是什么地方?都有誰?他們在干什么?2.用自己的話編一個小故事。3.小
2024-11-29 03:55
【摘要】漢語拼音4dtnl一、教學(xué)目標1、學(xué)會d、t、n、l4個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、學(xué)會d、t、n、l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3、認識5個生字,會讀兒歌。二、教材說明本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是四個聲母d、t、n、l,每個聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一只隊鼓和一副
2024-11-29 06:37
【摘要】小數(shù)乘法教學(xué)目標:、觀察、思考,發(fā)現(xiàn)積與因數(shù)的關(guān)系,從而提高運算速度和正確率。,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法中因數(shù)和積的關(guān)系的探究過程,體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點:通過計算、觀察、思考,發(fā)現(xiàn)積與因數(shù)的關(guān)系,從而提高運算速度和正確率。教學(xué)難點:
2024-11-27 08:40
【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)目標:1.使學(xué)生能熟練地計算10以內(nèi)的加減法,以及相應(yīng)的連加連減和加減混合運算。2.使學(xué)生能正確熟練地求出加法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)準備:算式卡片、口算卡片、圓片(10個)教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題描述:上節(jié)課,我們幫八戒解答完題后,師徒四人繼續(xù)趕路,來到了一座
2024-11-28 01:00
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教案 小學(xué)數(shù)學(xué)教案篇1 設(shè)計說明 1.注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。 引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是切實可行的,對學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣起著不可估量的重要作用。本設(shè)計通...
2024-12-06 22:04
【摘要】中考數(shù)學(xué)及格沖刺試卷一、填空題(每題3分,共30分)1、實數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,則3a-2)43(ba?=______________.a(chǎn)ob2、若|3a+4b-c|+41(c-2b)2=0,則a∶b∶c=_________.3、在△ABC中,∠BAC=90°,
2024-08-29 19:54