【總結(jié)】精品資源唐雎不辱使命 教學(xué)設(shè)計(jì)示例素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識訓(xùn)練點(diǎn)學(xué)習(xí)本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力和表演能力。(三)德育滲透點(diǎn)學(xué)習(xí)唐雎作為小國之臣卻不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭、善于斗爭的精神。(四)美育滲透點(diǎn)領(lǐng)悟本文言辭的巧妙美。(言之有節(jié),言之有據(jù),言之有力。)學(xué)法指導(dǎo)1.在誦讀中
2025-05-12 00:44
【總結(jié)】三角形的分類教學(xué)目的:1.通過動手操作,會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。2.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn):會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn):會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類,。教學(xué)用具:量角器、直尺。教學(xué)過程:一、引入:我們認(rèn)識了三角形,三角形有什么特征
2024-11-21 23:14
【總結(jié)】《角的分類和畫角》教學(xué)設(shè)計(jì) 《角的分類和畫角》教學(xué)設(shè)計(jì)1教科書第22~23頁。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識銳角,直角和鈍角以及掌握了角的度量的基礎(chǔ)上教學(xué)的。內(nèi)容包括角的分類和按給定的度...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】動能和動能定理一、要求與目標(biāo):1、理解動能的的概念,會用動能的定義進(jìn)行計(jì)算。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進(jìn)行計(jì)算。3、理解動能定理的推導(dǎo)過程。4、會用動能定理解決力學(xué)問題,知道用動能定理解題的步驟。二、重點(diǎn)與難點(diǎn):1、動能的概念;動能定理及其應(yīng)用。2、對動能定理的理解。
2024-12-03 12:39
【總結(jié)】1/4同步習(xí)題1.填空。1個(gè)平角=()個(gè)直角1個(gè)周角=()個(gè)平角=()個(gè)直角2.用三個(gè)字母表示∠1、∠2、∠3?!?=______∠2=______∠3=______3.在圖中小于180°的角有
2024-11-22 03:49
【總結(jié)】-1-教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科:數(shù)學(xué)授課年級:四年級章節(jié)名稱角的分類課型新授課教學(xué)內(nèi)容分析1.《角的分類》是人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第三課時(shí)的內(nèi)容,第二單元計(jì)劃6課時(shí),講直線、射線、角、角的度量、角的分類、畫角等知識,角的分類則1課時(shí);2.角的分類是在學(xué)生初步認(rèn)識了直角
2024-11-24 13:09
【總結(jié)】四年級上冊《角的分類》說課稿我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第三課時(shí)《角的分類》。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識平角、周角,掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的關(guān)系。一、教材分析:我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第三課時(shí)《角的分類》。這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識角,會用量角器量角
【總結(jié)】1《角的分類》說課稿各位評委老師好!我是xx號選手,今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元《角的分類》。我準(zhǔn)備從說教材,說教學(xué)目標(biāo),說教法學(xué)法,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面來進(jìn)行今天的說課。首先我對這節(jié)教材進(jìn)行分析。本課是在二年級的基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)爻橄蟪鰣D形的特征,是在學(xué)生初步認(rèn)識角,會用量角器的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識銳角、直
【總結(jié)】《角的分類》說課稿范文 一、先說教材分析: 《角的分類》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元《角》中的第三課時(shí)的內(nèi)容。關(guān)于角,學(xué)生在二年級《角的初步認(rèn)識》里已有了初步的接觸,對于直角...
2024-12-03 04:23
【總結(jié)】角的分類問題導(dǎo)讀——評價(jià)單設(shè)計(jì)者:千陽縣文家坡小學(xué)班級:四年級姓名:一、填空題1、角是從一點(diǎn)引出的兩條()所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的(),兩條射線是角的()。2、通過一點(diǎn)可以作()條直線,兩點(diǎn)之間可以作()條線段,從一點(diǎn)出發(fā)可以作()條射線。3
2024-11-24 14:57
【總結(jié)】四年級上冊第二單元第三課時(shí)《角的分類》說課稿一、說教材:我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第三課時(shí)《角的分類》。這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識角,會用量角器量角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,教材借助兩把折扇的實(shí)物素材認(rèn)識平角和周角,通過觀察、動手實(shí)踐、探究掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的關(guān)系,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)
2024-11-22 00:53
【總結(jié)】2021年高考第一輪復(fù)習(xí)第6節(jié)力的合成和分解教案教學(xué)目標(biāo)知道力的合成與分解的基本方法,會進(jìn)行力的合成與分解.重點(diǎn):平行四邊形定則難點(diǎn):里的“等效替代”及各種力的合成與分解的方法.知識梳理一、合力與分力如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果和其他幾個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力就叫這個(gè)力的分力。
2024-12-03 10:02
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊教案三角形分類教學(xué)目標(biāo):●讓每位學(xué)生通過動手操作,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認(rèn)識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類型三角形的特點(diǎn)?!裢ㄟ^觀察、比較、歸類,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力?!駝?chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯栴}情景讓學(xué)生充分地、主動地進(jìn)行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動學(xué)習(xí)的
2024-11-22 01:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.讓學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、驗(yàn)證、判斷等學(xué)習(xí)的方法。3.激發(fā)學(xué)生的主動參與意識、自我探索意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):是會按角的大小給三角形分類。教學(xué)難點(diǎn):是銳
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】角的度量角的分類廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司復(fù)習(xí)引入探索新知鞏固練習(xí)退出廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司頂點(diǎn)邊邊說一說角有哪些特點(diǎn)?哪個(gè)角大?12廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司1量角器觀察一下,量角器上都有什么?中心點(diǎn)廣州市三
2024-11-20 23:47