【總結】幾百幾十加減幾百幾十（筆算）教學設計教學目標：1、知識與能力：學會幾百幾十加減幾百幾十的筆算方法，并能正確計算幾百幾十加減幾百幾十；發(fā)展語言表達能力，培養(yǎng)學生的遷移能力；2、過程與方法：通過獨立思考,小組交流，學生合作探究活動,理解幾百幾十加、減幾百幾十進位、退位算理,掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計算方法。3、情感、態(tài)度、價值觀
2025-03-24 02:39
【總結】第一篇：個人精品教案《幾百幾十加幾百幾十教案》 《幾百幾十加幾百幾十》課例分析 學習內(nèi)容： 人教版二年級下冊教科書P96例3及相應練習學習目標： 知識目標：使學生能夠正確計算幾百幾十加幾百幾十...
2024-11-18 22:40
【總結】第一篇：《十幾減幾》教學反思 《十幾減幾》教學反思 十幾減9的教學中，我讓學生討論了三種方法：先減再加、減了又減、相加做減。而后讓學生選擇一種自己最適應的方法計算。在教學中，我嘗試著讓學生記錄下計...
2024-10-28 23:16
【總結】第一篇：十幾減幾教學反思 上學期，有幸聆聽了局小周志華老師上的十幾減9教結構與十幾減8用結構的教學，很有收獲。本學期進行教學時，在一定程度上對周老師的課進行了模仿，不過由于學生的差異，我依舊采取情景...
2024-11-04 02:22
【總結】第三課時認識幾百幾十幾教學內(nèi)容：課本第14~16頁的例題、試一試、想想做做第1~7題教學要求：通過教學，讓學生理解幾百幾十幾的含義，掌握它們的讀法、寫法，加深對千以內(nèi)數(shù)的認識。教學重點：通過教學，讓學生理解幾百幾十幾的含義，掌握它們的讀法、寫法，加深對千以內(nèi)數(shù)的認識。教學難點：掌握幾百幾十幾的讀法、寫法。教具準備：計數(shù)器
2024-11-24 18:18
【總結】練習課教學目標通過讀寫四位數(shù)，進一步了解數(shù)的組成，培養(yǎng)學生合作交流的意識，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。萬千百十個萬千百十個萬千百十個寫一寫，讀一讀。（）（）（
2025-08-16 01:28
【總結】二年級數(shù)學下冊幾百幾十加減幾百幾十教學設計新人教版 教學目標： ⑴使學生能夠正確筆算幾百幾十加、減幾百幾十。 ⑵培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況選擇適當方法解決實際問題的意識，體驗解決問題策略的多樣性 ⑶...
2024-11-19 23:00
【總結】第一篇：十幾減幾的教學反思 十幾減幾的教學反思 本節(jié)課學習的內(nèi)容是十幾減6、5、4、3、2，這部分內(nèi)容是20以內(nèi)退位減法的最后一部分，是在學生經(jīng)歷了十幾減9和十幾減8、7的大量練習基礎上進行的教學...
2024-11-04 02:18
【總結】《幾百幾十加減幾百幾十》教學目標：1、學習幾百幾十加減幾百幾十，能正確進行計算，掌握筆算方法。2、培養(yǎng)學生遷移舊知識解決新問題的意識和能力。3、培養(yǎng)學生的計算能力。教學重點：1、正確計算幾百幾十加減幾百幾十。2、培養(yǎng)學生解決問題及計算的能力。教學難點：掌握幾百幾十加減幾百幾十口算和筆算的算法。教學準備：多媒體課件、口算卡
2024-11-21 21:50
【總結】認識幾百幾十教學目標：1．通過實際操作，使學生理解幾百幾十的含義，能正確地進行讀、寫。2．使學生學會口算整百數(shù)加整十數(shù)及相應的減法，會估計一些常見事物的多少，發(fā)展估算意識和能力。教學重難點：正確讀、寫幾百幾十的數(shù)，能正確口算整百數(shù)加減整十數(shù)。教法：自主探究，點撥學法：操作、觀察法、自主探究，合作交流教學準備：
2024-11-19 21:49
【總結】百位十位個位百位十位個位1026百位十位個位10034(1)十位和個位相同的數(shù)：＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿（２）個位是４數(shù)：＿＿＿
2025-08-16 01:41
【總結】第一篇：十幾減8教學反思 《十幾減8》的教學反思 鐵力林業(yè)局第二小學趙曉春 這節(jié)減法課，盡管有十幾減9的計算學習作為基礎，但十幾減幾對于一年級的學生來說要達到熟練計算的要求，難度很大。這次聯(lián)系情...
2024-10-29 00:43
2024-11-06 22:25
【總結】教學目標，會讀、寫幾十幾，利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多
2024-12-04 20:41
【總結】第一篇：《十幾減9》教學反思 《十幾減9》教學反思 這節(jié)課一開始，通過復習20以內(nèi)的加法口算，后面的想加算減做了鋪墊。一開始，同學們通過觀察主題圖，能夠很快找出數(shù)學信息并列出算式15-9，當我問到...
2024-10-21 15:02
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