化學計量在實驗中的應用復習要點(3235)-資料下載頁

【總結】欄目樹形導航加入收藏網(wǎng)站地圖網(wǎng)站首頁首頁課題教學課標復習教案教法教參論文團隊成果奧賽初賽決賽資源圖庫留言論壇課程導學點撥課堂典例試題課外實驗探究創(chuàng)新高考基礎專題真題釋疑解題預測初中您現(xiàn)在的位置：化學輔導站課程輔導知能導學&

2025-04-16 23:56

新人教版高中化學必修1化學計量在實驗中的應用二-資料下載頁

【總結】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用（第2課時）一、教材分析：《氣體摩爾體積》是在學習物質(zhì)的量概念的基礎上進行教學的，它揭示了氣體的質(zhì)量、體積和微觀粒子之間的關系，是對物質(zhì)的量的加深理解、鞏固和運用，是以后學習有關氣態(tài)反應物和生成物化學方程式的計算的基礎。一、教學目標1、知識目標：正確理解和掌握點氣體摩爾體

2025-11-30 07:03

化學1必修12化學計量在實驗中的應用教案-資料下載頁

【總結】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用物質(zhì)的量的單位——摩爾【教學目標】（一）知識目標1、使學生了解物質(zhì)的量及其單位——摩爾，了解物質(zhì)的量與微觀粒子之間的關系；了解摩爾質(zhì)量的概念。2、了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性，理解阿伏加德羅常數(shù)的涵義。3、使學生了解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間

2025-11-13 01:16

化學計量在實驗中應用2-資料下載頁

【總結】()A．一個氧原子的質(zhì)量就是氧的相對原子質(zhì)量B．一個碳原子的質(zhì)量大約是×10－24gC．He的摩爾質(zhì)量就是它的相對原子質(zhì)量D．物質(zhì)的量是表示物質(zhì)所含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量?解析一個氧原子的質(zhì)量與氧的相對原子質(zhì)量，兩者意義不同，在數(shù)值上相差NA倍，故A不正確；根據(jù)阿伏加德羅常數(shù)的定義，NA個碳原子的質(zhì)

2025-11-13 00:58

121化學計量在實驗中的應用1-資料下載頁

【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用（第一課時）500g問題探究：宏觀物質(zhì)的質(zhì)量與肉眼看不見的微觀粒子之間必然存在著某種聯(lián)系，如何建立這種聯(lián)系呢？500g宏觀物質(zhì)微觀粒子物質(zhì)的量資料卡片：國際單位制(SI)中的七個基本物理量電流熱力學溫度發(fā)光強度質(zhì)量時間

2025-11-15 22:57

化學計量在實驗中的應用章末整合-資料下載頁

【總結】(對應學生用書P11)一、物質(zhì)的量與各相關量間的計算關系二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制化學計算中的幾種常見數(shù)學思想1．差量法(1)差量法的應用原理差量法是指根據(jù)化學反應前后物質(zhì)的某量發(fā)生的變化，找出“理論差量”。這種差量可以是質(zhì)量、物質(zhì)的量、氣態(tài)物質(zhì)的體積和壓強、反應過程中的熱量等。用差量法解題是先把化學方程式中

2025-01-13 11:19

高一化學計量在實驗中的應用-資料下載頁

【總結】化學必修1第一課時第一章第二節(jié)化學計量在實驗中的應用第一章第二節(jié)化學計量在實驗中的應用這些方法中，那種方法最科學？誰能介紹幾種生活中相似的例子?思考、討論、回答古時有一個勇敢的小伙子想娶國王美麗的公主，國王出題刁難，其中一個問題是：100kg小米是多少粒？同學們你們能不能幫幫他？

2025-10-31 04:59

第一章學案4化學計量在實驗中的應用(一)-資料下載頁

【總結】學案4化學計量在實驗中的應用(一)——物質(zhì)的量氣體摩爾體積[考綱要求]、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)的含義，并且掌握上述幾種量之間的有關計算。，并能簡單計算。質(zhì)的量、氣體摩爾體積在化學反應和計算中的應用。知識點一物質(zhì)的量及其單位1．物質(zhì)的量物質(zhì)的量表示一定數(shù)目的微

2025-11-15 20:00

新人教版高中化學必修1化學計量在實驗中的應用word學案二-資料下載頁

【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用（第三課時）主干知識梳理一、物質(zhì)的量濃度1、定義：單位體積溶液所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量。2、數(shù)學表達式：C=Vn3、單位：mol/L(或mol·L-1)二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制例：配制／L的NaCl溶液。①計算:已知物質(zhì)的量濃度和體

2025-11-10 22:35

第一章學案5化學計量在實驗中的應用(二)-資料下載頁

【總結】學案5化學計量在實驗中的應用(二)——物質(zhì)的量濃度[考綱要求]，了解溶解度、飽和溶液的概念。。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度的概念，并能進行有關計算。質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法，會進行有關誤差分析。知識點一物質(zhì)的量濃度1．物質(zhì)的量濃度表示單位體積溶液里溶質(zhì)B的

2025-11-15 18:21

12化學計量在實驗中的應用檢測題1-資料下載頁

【總結】新課標高一化學同步測試（2）—化學計量在實驗中的應用一、選擇題（只有1個正確答案；共6小題，每小題3分，共18分。）1．下列對于“摩爾”的理解正確的是（）A．摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量B．摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為molC．摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來D．國際上規(guī)定，

2025-11-19 23:17

12化學計量在實驗中的應用檢測題2-資料下載頁

【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用檢測題一：選擇題12345678910111213141516171819201：從500mL1mol/LNaOH溶液中取出100mL溶液，對這100mL溶液的敘述中正確的是()A．物質(zhì)的量濃度為1mol/L

2025-11-19 23:17

第2節(jié)化學計量在實驗中的應用第1課時學案-資料下載頁

【總結】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用（第1課時）課前預習學案一、預習目標預習國際基本單位制七個基本物理量，初步了解物質(zhì)的量及單位，掌握阿伏伽德羅定律的要點，能進行簡單計算二、預習內(nèi)容物質(zhì)的量的單位――摩爾1．物質(zhì)的量（）是

2025-11-29 08:13

20xx人教版高中化學必修1第一章第二節(jié)化學計量在實驗中的應用第四課時-資料下載頁

【總結】化學計量在實驗中的應用1.什么叫溶液？溶液是由什么組成的？一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。1.什么叫溶液？溶液是由什么組成的？一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。2.什么是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

2025-11-10 18:24

20xx人教版高中化學必修1第一章第二節(jié)化學計量在實驗中的應用第一課時-資料下載頁

【總結】化學計量在實驗中的應用想一想：古時有一個勇敢的小伙子想娶國王美麗的公主，國王出題刁難，其中一個問題是：10kg小米是多少粒？同學們你們能不能幫幫他？如果要計算出18g水含有多少個水分子，請問你需查得那些數(shù)據(jù)？想一想：如果要計算出18g水含有多少個水分子，請問你需查得那些數(shù)據(jù)？

2025-11-10 18:24

第二節(jié)化學計量在實驗中的應用4學(編輯修改稿)

第二節(jié)化學計量在實驗中的應用4學-wenkub.com

第二節(jié)化學計量在實驗中的應用4學(已改無錯字)

第二節(jié)化學計量在實驗中的應用4學-資料下載頁

第二節(jié)化學計量在實驗中的應用4學(參考版)