【總結】第一篇:《觀潮》第1課第2課時導學案 **市城中街道中心小學 四年級 語文 導學案 主備人 黃妙虹 復備人 審批人 譚肖珍 編號 時 間 學生姓名 班 級 小組 課 ...
2025-10-16 13:55
【總結】第一章從實驗學化學單元規(guī)劃:化學是一門以實驗為基礎的科學,要讓學生學好化學,首先要了解化學學科的這一特征,并引導學生通過實驗去學習化學。實驗是了解物質性質的最好方法,也是認識元素周期律的最佳途徑;通過實驗可以感受化學反應與能量的關系,認識并研究能量的利用問題;通過實驗還能切實了解材料、環(huán)境、綠色化學等問題。教科書把化學實驗列為第一章體現(xiàn)了課程標準所反映的教學思想。此外,
2025-04-17 08:12
【總結】1、如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。日清檢測(1)圖中的兩處明顯的錯誤是_______________________________________________________________________、________________________________________
2025-11-13 01:51
【總結】登封市區(qū)三初中九年級化學學科導學案第周第課時上課時間:年月日星期備課組長簽字:級主任簽字:課題3走進化學實驗室(第1課時)學習目標:1、了解常用的實驗儀器及使用的注意事項
2025-11-14 15:07
【總結】第一章從實驗學化學第一節(jié)化學實驗基本方法第1課時化學必修11、哪些儀器可以用來直接加熱?哪些需要墊石棉網(wǎng)?哪些不能直接加熱?加熱固體KClO3或KMnO4制備氧氣2、藥品的取用原則:不能、不要、不得;節(jié)約藥品;剩余藥品不能放回原處,也不能隨意丟棄,放入指定容器。3、加熱操作:容器外壁不能有水(受熱
2025-01-13 10:54
【總結】()A.一個氧原子的質量就是氧的相對原子質量B.一個碳原子的質量大約是×10-24gC.He的摩爾質量就是它的相對原子質量D.物質的量是表示物質所含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量?解析一個氧原子的質量與氧的相對原子質量,兩者意義不同,在數(shù)值上相差NA倍,故A不正確;根據(jù)阿伏加德羅常數(shù)的定義,NA個碳原子的質
2025-11-13 00:58
【總結】第三章第二節(jié)第一課時《鈉的重要化合物》學案[學習目標]1、通過實驗探究,掌握過氧化鈉的性質及其用途。2、通過對比實驗,初步掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質及其用途。3、了解焰色反應,能用焰色反應判斷某些金屬元素的存在。[教學重點]1、過氧化鈉的性質2、碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質[學習過程]一、氧化鈉和過氧化鈉[思考與交流]1.回憶前面做過的實驗,描述氧
2025-06-07 23:53
【總結】第2課時教學設計三維目標知識與技能。。過程與方法、分離和提純的基本實驗技能。。情感、態(tài)度與價值觀加強對化學實驗的體驗,獲得對實驗科學方法的正確認識。教學重點教學難點離子的檢驗教具準備多媒體課件、投影儀、鐵架臺、漏斗、燒杯、酒精燈、
2024-12-09 03:08
【總結】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用物質的量的單位——摩爾【教學目標】(一)知識目標1、使學生了解物質的量及其單位——摩爾,了解物質的量與微觀粒子之間的關系;了解摩爾質量的概念。2、了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性,理解阿伏加德羅常數(shù)的涵義。3、使學生了解物質的量、摩爾質量、物質的質量之間
2025-11-13 01:16
【總結】第三章物質的檢測第一節(jié)物質的檢驗第1課時選修6實驗化學物質的檢測——檢測物質的組成元素和結構(官能團)。——檢測某組分(元素)的準確含量。——測定物質的內部結構。定性檢測定量檢測結構測定物質的檢驗思考與交流
2025-01-13 21:45
【總結】 [《觀潮》第1課第2課時,導學案]同步導學案課時練 **市城中街道中心小學四年級語文導學案主備人黃妙虹復備人審批人譚肖珍編號時間學生姓名班級小組課題1、觀潮課型課時1本周行為訓練重點實施導...
2025-01-16 23:10
【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第一課時)500g問題探究:宏觀物質的質量與肉眼看不見的微觀粒子之間必然存在著某種聯(lián)系,如何建立這種聯(lián)系呢?500g宏觀物質微觀粒子物質的量資料卡片:國際單位制(SI)中的七個基本物理量電流熱力學溫度發(fā)光強度質量時間
2025-11-15 22:57
【總結】 第七章力 第3節(jié)重力 課時2重力的方向、重心及其應用 一、知識與技能 、重心以及重錘線的應用; 二、過程與方法 “實驗分析”強化理解重力方向及重心. 三、情感態(tài)度與價值觀 ,促...
2025-04-03 03:10
【總結】==D第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第二課時)主干知識梳理一、氣體摩爾體積1、定義單位物質的量的任何氣體在相同條件下應占有相同的體積叫做氣體摩爾體積。符號為Vm,常用單位有L/mol(或L.mol-1)和m3/mol(或m3mol-1)2、氣體摩爾體積的簡單計算n=V/Vm(n:物質的量V:氣
2025-11-22 10:07
【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第三課時)主干知識梳理一、物質的量濃度1、定義:單位體積溶液所含溶質的物質的量。2、數(shù)學表達式:C=Vn3、單位:mol/L(或mol·L-1)二、一定物質的量濃度溶液的配制例:配制/L的NaCl溶液。①計算:已知物質的量濃度和體
2025-11-10 22:35