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正文內(nèi)容

20xx[觀潮第1課第2課時導學案]同步導學案課時練(編輯修改稿)

2025-01-16 23:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 織小組成員相互交流,嘗試解決,小組長梳理總結(jié)。
組內(nèi)交流對學成果,展示區(qū)板書小組群學成果及群學后仍舊不懂的問題。
教師引導組間互學,解決各組的疑難問題。
教師到各組巡視,調(diào)查學情,將本課的重點、易錯點、疑難點梳理出來,劃分為若干個任務。組長到“任務報到站”自主領取大展示的任務,然后進行合理分工,組內(nèi)進行“預展”。
五、組內(nèi)展示,組間互學(小展示) 小組內(nèi)進行展示,互動交流,教師巡視,點撥,了解情況,及時收集學習信息。
六、主動展示,張揚個性(大展示) 通過朗讀,我知道課文主要講了什么? 潮來前 籠罩薄霧 風平浪靜 潮來時 悶雷滾動 一條白線浩浩蕩蕩 山崩地裂 潮去時 漫天卷地 風號浪吼 潮來前,作者介紹了什么?(看到的景物美麗,人們的心情焦急) 潮來了,給你什么樣的感受?從哪感受到的?默讀課文,進行畫批。
作者又是按怎樣的順序?qū)懗眮頃r的景象的? (1)作者按由遠及近
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