【總結(jié)】本學(xué)案編寫:五年級語文組審閱:編寫組長使用時(shí)間:2020、11班級:五()班姓名:自我評價(jià):中國石油鐵人希望小學(xué)五年級語文組《成吉思汗和鷹》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),體會成吉思汗四次接水時(shí)都被鷹撞翻了的
2024-11-23 11:07
【總結(jié)】《竊讀記》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)語文五年級上冊第一課《竊讀記》學(xué)習(xí)目標(biāo):。。,體會竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對求知的渴望,并受到感染。達(dá)感情的方法,體會作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。,使讀書真正進(jìn)入學(xué)生的生活中。教學(xué)重點(diǎn):抓住主要內(nèi)容,體會作者的情感,領(lǐng)悟一些表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-22 02:24
【總結(jié)】探索直線平行的條件(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案問題1:圖中還有其他的同位角嗎?問題2:這些角相等也可以得出兩直線平行嗎?練習(xí)1指出下面點(diǎn)陣中互相平行的線段,并說明理由.(點(diǎn)陣中相鄰的四個(gè)點(diǎn)構(gòu)成正方形)。練習(xí)2如圖,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?
2024-11-23 14:16
【總結(jié)】第三節(jié)科教興國的重托(師生共用版導(dǎo)學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)生說出科教興國的含義。2、學(xué)生說出如何肩負(fù)起科教興國的重托。3、學(xué)生說出培養(yǎng)創(chuàng)新精神的意義。4、學(xué)生說出怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神。5、學(xué)生說出履行受教育義務(wù)的意義。6、學(xué)生說出怎樣履行受教育的義務(wù)。重點(diǎn):
2024-11-24 20:09
【總結(jié)】惠東中學(xué)高二生物必修③學(xué)案本冊主編:林靜卿主要負(fù)責(zé)人:葉麗霞復(fù)備人:曾桂花第4章第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)班級:姓名:組名(別)評價(jià)等級:【本節(jié)目標(biāo)】1、舉例說明群落的空間結(jié)構(gòu)。2、掌握調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度的方法。
2025-08-04 10:32
【總結(jié)】《記承天寺夜游》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累一些常見的文言詞語,理解課文大意。2、品味文中意境優(yōu)美的寫景句子,學(xué)習(xí)景物描寫的方法。3、理解作品意境,體會文中蘊(yùn)涵的思想感情,感受學(xué)習(xí)蘇軾豁達(dá)的人生態(tài)度。預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、查找關(guān)于蘇軾的相關(guān)資料以及這篇文章的背景資料。2、朗
2024-11-24 19:24
【總結(jié)】《人生難免有挫折》導(dǎo)學(xué)案老河口市張集中學(xué)陳慧教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識到不畏挫折是可貴的心理品質(zhì)的道理。樹立正確的生活目標(biāo)和樂觀向上的生活態(tài)度。能力目標(biāo):提高認(rèn)識、分析及正確對待挫折的能力。能夠做好接受挫折考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備。知識目標(biāo):了解挫折的含義、造成因素、與人生的關(guān)系。知道面對挫折三種態(tài)度及結(jié)果教學(xué)重點(diǎn):面對挫折,不同的態(tài)度會有不同的結(jié)果教學(xué)難點(diǎn):引
2024-11-21 01:58
【總結(jié)】《我愛這土地》姓名:班級:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2.把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義。,感受涌動(dòng)著的激情。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【鏈接材料】1——作者簡介:艾青和《我愛這土地》艾青(1910~1996),原名蔣海澄,浙江金華人
2024-11-21 02:02
【總結(jié)】分式方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):..[來源:Zxxk.Com],理論來源于實(shí)踐,能用所學(xué)的知識服務(wù)于我們的生活。重點(diǎn):利用分式方程組解決實(shí)際問題.難點(diǎn):列分式方程表示實(shí)際問題中的等量關(guān)系.方法:探究交流、講練結(jié)合。導(dǎo)學(xué)過程:【預(yù)習(xí)】[來源:學(xué).科.網(wǎng)]1.解分式方程的步驟有哪些?每一步你最
2024-12-03 05:15
【總結(jié)】Unit3第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案課題Unit3What’sforbreakfast?課型講授型主備教師審核人課時(shí)本課第2課時(shí)(共4課時(shí))有無課件有學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)掌握句型What’sforbreakfast/lunch?We/Ihave…forbreakfas
2024-12-09 00:56
【總結(jié)】Unit6第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)句型Whereismy…?詢問對方的某物在什么地方,以及各種回答:Look.It’sthere,onthefloor.教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握句型,并進(jìn)行簡單的對話。A:Excuseme,SuNan,whereismyeraser?B:
2024-12-08 10:20
【總結(jié)】25伯牙絕弦導(dǎo)學(xué)案李漁中心小學(xué)華淑芳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀好本篇文言文。2、我能借助注釋和課外資料理解詞句意思,用自己的話講講這個(gè)故事。3、我能積累中華經(jīng)典詩文,感受朋友之間相互欣賞的真摯友情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):我能憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上背誦積累。2、難點(diǎn):我能感受
2024-11-21 05:24
【總結(jié)】整數(shù)指數(shù)冪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),并能運(yùn)用它進(jìn)行整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算。2、通過分式的約分與整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算方法對比經(jīng)歷探索整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)的過程,理解性質(zhì)的合理性。學(xué)習(xí)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)]【溫故知新】正整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì):(1)ma·na=(m、n是正整數(shù))
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】分式方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解分式方程的概念,和產(chǎn)生增根的原因。2.掌握分式方程的解法,會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根。重點(diǎn):會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根。難點(diǎn):會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根。學(xué)習(xí)方法:合作探
2024-11-29 07:05
【總結(jié)】Unit6第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):通過游戲、練習(xí)等方式鞏固本單元知識。教學(xué)重點(diǎn):鞏固練習(xí)本單元所學(xué)單詞和句型。教學(xué)難點(diǎn):通過歌曲的學(xué)習(xí),達(dá)到情感教育。教學(xué)環(huán)節(jié):一.學(xué)習(xí)目標(biāo)(2分鐘)(一)做游戲,做練習(xí),鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。(二)唱歌曲,體會其中的教育意義。二.自主