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正文內(nèi)容

25伯牙絕弦導學案x(編輯修改稿)

2024-12-27 05:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 同學們,你們從這么簡短的一句話中提取出這么多有價值的信息,真不簡單。但是,學貴有疑!你們在交流的過程中,有沒有遇到有爭議的地方,或者你自己心里有什么疑惑不解呢? 為什么子期死了,伯牙就 做出 破琴絕弦 的極端做法 呢? 什么樣的朋友才叫知音呢? 從哪里看出鐘子期是俞伯牙的知音? 四、抓重點,細研讀,重品讀 剛才同學們提出的問題都是非常有意義、有價值的問題,說明在學習的過程中,你們已經(jīng)在動腦子。非常棒! 其實 只要抓住一個關鍵詞,就可以解決我們的疑惑 —— 這個關鍵詞就是“知音” , 怎么樣的朋友才叫“知音”呢?為什么伯牙稱 子期 為 “知音” ? 同學們,時間留給你們,與組內(nèi)的成員盡情 交流 分享吧。 交流小結(jié) A 伯牙善鼓琴、鐘子期善聽。 善:擅長、善于。 一個善彈,一個善于聽??芍^是天作之合。 B 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水, 鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。 伯牙彈琴時,心里想表達的情感,鐘子期都能透過琴聲 感受到、 理解。 是?。?—— 齊讀句子。 俞伯牙彈琴,心里想著高山,鐘子期說:“ —— ?!毙睦锵胫魉?,鐘子期說:“ —— ?!边@里
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