【總結(jié)】報任安書(第一課時)教學案學習目標:1、了解作者及寫作背景。2、學習課文1—2段,掌握課文中出現(xiàn)的文言知識;3、體會本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法;學習重、難點:積累重點詞語,句式,特殊用法等文言現(xiàn)象。學習方法指導:自主、合作探究學習過程:一、回顧預習:1、作者:司馬遷(約前145—
2025-11-10 11:17
【總結(jié)】六國論(第二課時)教學案教學目標:1、熟讀并背誦課文,積累整理重要的文言知識。2、體會借古諷今的寫法,理解六國滅亡的歷史教訓。3、把握文章的論證結(jié)構(gòu)。學習重點:1、積累文言實詞,虛詞,特殊句式。2、培養(yǎng)學生理清文章行文思路,把握主旨的能力。學習安排:三課時第二課時一、回顧總結(jié)1、第一段的哪
2025-11-10 11:18
【總結(jié)】河北武邑中學課堂教學設(shè)計備課人授課時間課題《陳情表》一]教學目標知識與技能1、知人論世,了解作者3初讀文本,把握大意,整體感知,劃分結(jié)構(gòu)。過程與方法自讀法、研討法、誦讀法情感態(tài)度與價值觀體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。正確認識“孝”,繼承孝敬父
2025-11-10 16:07
【總結(jié)】滕王閣序(第一課時)教學案學習目標:1、了解駢體文的特點。2、能讀清句讀并能翻譯課文1—3自然段。3、理解和積累下列文言詞語“故、盡、屬、即、且、矣”的意義和用法。4、引導學生樹立高尚的人生觀,要有遠大抱負和人生使命感;能夠正確看待挫折,即使身處逆境,也要笑對人生,始終對生活充滿信心。學習重點:能讀清句讀并能翻譯課文1—
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】滕王閣序(第二課時)教師教學案學習目標:1、順暢朗讀。2、研讀第4—7自然段,積累文言詞語知識。學習重點:反復朗讀并掌握文中重點實詞虛詞的用法。課時安排:1課時一、回顧預習1、檢查背誦1—3自然段。2、熟讀4~7段,給下列加點的字注音:遄.飛()睢
【總結(jié)】林黛玉進賈府(第二課時)教學案學習目標:知識與能力目標:、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。。情感態(tài)度與價值觀目標:認識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當時社會黑暗現(xiàn)實的批判態(tài)度。學習重點:仔細閱讀文本并感受小說的環(huán)境描寫和人物形象及其社會意義。一、回
【總結(jié)】陳情表導學案1、了解作者李密的生平、文章寫作背景。2、了解本文在古代文學史上的地位和評價。3、借助注釋和工具書,能誦讀全文,基本了解文章大意。學習重點積累文言詞匯,把握各種文言現(xiàn)象學習難點背誦本文預習指導:1、閱讀本文的作者及寫作背景,以更好理解課文。2、本文的文體特征。3、通讀全文,把握
2025-11-09 20:10
【總結(jié)】《沁園春·長沙》導學案編寫者:王玨校對者:王玨審核人:王玨編號:11001學習目標:在反復朗讀基礎(chǔ)上背誦全詩,朗讀時注意情感和節(jié)奏。掌握生字詞,借助聯(lián)想和想象理解詩中景色(意境),分析景物描寫的方法,并聯(lián)系時代背景分析其抒發(fā)的情感,深入理解借景抒情寫法。一課前學案1.詞
2024-11-27 23:23
【總結(jié)】陳情表晉?李密第一段:?臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢獨立,形影相吊。而劉夙嬰疾病
2025-11-10 18:29
【總結(jié)】2020/12/24陳情表李密臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇,生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九
2025-11-08 03:04
【總結(jié)】《都江堰》導學案學習目標一、閱讀文本,理清文章的寫作脈絡(luò),整體把握文本結(jié)構(gòu)。二、理解文本通過寫都江堰來寫李冰、寫文化精義的啟示和反思。三、學習文中對比手法的應(yīng)用。四、品味作品中具有深刻含義的句子。學習重點、難點1..理解作者對李冰父子為政思想的評論,體會文中深厚的文化意蘊。2.品味作品中含義豐富的句子,并加以闡釋。
2024-11-28 23:00
【總結(jié)】第一單元人生的五彩夢第2課離騷(節(jié)選)問題導學1.課文第一、二兩段分別以“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心”開頭,對詩人的“哀”“怨”應(yīng)怎樣理解?2.屈原一心實現(xiàn)“美政”,又為什么“朝誶而夕替”以至被君王流放呢?3.文章第四段表達了屈原怎樣的思想感情?有這樣的思想
【總結(jié)】滕王閣序(第三課時)教學案學習目標:1、歸納熟記掌握常見文言文知識點。2、培養(yǎng)學生閱讀淺易文言文的能力。教學重、難點:熟練掌握課文中出現(xiàn)的文言現(xiàn)象。一、回顧預習檢查背誦。二、自主合作探究(一)選擇題:1.下列加點詞注音全都正確的一組是:A.
【總結(jié)】報任安書(第三課時)教學案學習目標:1、歸納熟記重點文言知識點。2、背誦課文,默寫名句。3、培養(yǎng)學生閱讀淺易文言文的能力。學習重點:總結(jié)歸納文中文言知識。學習方法:訓練鞏固學習過程:一、回顧預習背誦課文。二、合作探究探究一多義詞(1)勝
【總結(jié)】課題《我不是個好兒子》導學案檢查反饋導入新課【溫習故知】一、名句填空1、,。煢煢孑立,形影相吊。()2、祖母劉,。臣少多疾病,九歲不行,,
2025-11-10 17:55