【總結】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第1課時)課前預習學案一、預習目標預習國際基本單位制七個基本物理量,初步了解物質的量及單位,掌握阿伏伽德羅定律的要點,能進行簡單計算二、預習內容物質的量的單位――摩爾1.物質的量()是
2024-12-08 08:13
【總結】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第2課時)一、教材分析:《氣體摩爾體積》是在學習物質的量概念的基礎上進行教學的,它揭示了氣體的質量、體積和微觀粒子之間的關系,是對物質的量的加深理解、鞏固和運用,是以后學習有關氣態(tài)反應物和生成物化學方程式的計算的基礎。一、教學目標1、知識目標:正確理解和掌握點氣體摩爾體
2024-12-09 07:03
【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第四課時)教學目標:使學生初步學會配置一定物質的量濃度溶液的方法教學重點:一定物質的量濃度溶液的配置方法教學難點:正確配置一定物質的量濃度溶液的方法教具準備:燒杯、容量瓶、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、托盤天平、洗瓶、多媒體課件教學過程:[新課導入]容量瓶的使用注意事項:1容量瓶的體積固定,有不同規(guī)格(100mL、250mL、
2025-06-07 23:12
2025-06-07 23:14
【總結】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用教學設計一、學習目標分析(一)學習目標確定的依據(jù)《大綱》《課標》內容標準學習要求必修物質的量及其單位--摩爾B摩爾質量B氣體摩爾體積B物質的量濃度C物質的量濃度的計算(物質的量濃度概念、加水稀釋以及與溶質質量分數(shù)的換算)D物質的量、物質的量濃度、氣體摩爾體積應用于化學方程式的計
2025-06-07 23:21
【總結】第2節(jié)化學計量在實驗中的應用(第一課時)主干知識梳理一、物質的量的單位——摩爾1、摩爾的定義我們把含有×1023個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。摩爾簡稱摩,符號為mol。2、阿伏加德羅常數(shù)×1023mol-1叫做阿伏加德羅常數(shù),是個物理常量,符號為NA,單位為mol-1。
【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第2課時)教學目標:1在學生了解氣體的體積與溫度和壓強有密切關系的基礎上,理解氣體摩爾體積的概念。2通過氣體摩爾體積和有關計算的教學,培養(yǎng)學生分析、推理、歸納、總結的能力。教學重點:氣體摩爾體積的計算教學難點:氣體摩爾體積的計算教學方法:引導、歸納、啟發(fā)、練習、講解、討論等教學用具:投影儀、膠片教學過程:[新課導入]
2025-06-07 23:59
【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用一、考綱要求1、理解原子量(相對原子質量),分子量(相對分子質量)的涵義。2、掌握物質的量、摩爾質量、物質的量濃度、氣體摩爾體積的涵義。理解阿佛加德羅常數(shù)的涵義。掌握物質的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目,氣體體積(標準狀況下)之間的相互關系。3、掌握有關原子量、分子量,有關物質的量,有關氣體摩爾體積,有關物質溶解度,有關溶液濃度(質量分數(shù)和物
2025-06-08 00:12
【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(一)物質的量和摩爾質量國際七個基本單位物理量常用符號單位名稱單位符號長度l米m質量m千克(公斤)kg時間t秒s電流I安(培)A*熱力學溫度T開(爾文)K物質的量n摩(爾)mol*發(fā)光強度Iv坎(德拉)c
2024-11-24 12:15
【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(4)【學習目標】【學習重點】【預備知識】1.如何配置100g20%NaOH溶液?其中NaOH的物質的量是多少?2.取10g上述溶液,求其中NaOH的物質的量?【基礎知識】一、物質的量濃度1.概念:表示里所含溶質B的
2024-11-24 12:13
【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用1.若某原子的摩爾質量是Mg·mol-1,則一個該原子的真實質量是()A.MgB.M1gC.gD.g2.若50滴水正好是mmL,則1滴水所含的分子數(shù)是()A.m×50×18
2024-11-28 23:17
【總結】化學計量在實驗中的應用練習題·mol-1,則一個該原子的真實質量是() ,則1滴水所含的分子數(shù)是()A.×50×18××1023 B.××1023C.××1023 D.,若L甲烷中含有的氫原子個數(shù)為,則阿伏
2025-06-23 21:44
【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用檢測題一:選擇題12345678910111213141516171819201:從500mL1mol/LNaOH溶液中取出100mL溶液,對這100mL溶液的敘述中正確的是()A.物質的量濃度為1mol/L
2024-11-29 07:09
【總結】金太陽新課標資源網第1頁共8頁金太陽新課標資源網教案課題:第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(一)------物質的量和摩爾質量授課班級課時1教學目的
2024-11-21 06:31
【總結】《化學計量在實驗中的應用》(第一課時)物質的量在化學實驗中的應用教學設計一、教材分析“化學計量在實驗中的應用”是以化學基本概念為基礎,與實驗緊密聯(lián)系,強調概念在實際中的應用,本節(jié)教學對整個高中化學的學習乃至今后繼續(xù)學習起著重要的指導作用。教材內容具有概念比較多,且抽象又難于理解的特點。教材首先從為什么學習這個物理量入手,指出它是聯(lián)系微觀粒子和宏觀物質的紐帶,認識引入物質的量在實
2025-01-16 05:21