【總結(jié)】《揭開貨幣的神秘面紗》導(dǎo)學(xué)案備課人:姚紅艷【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、識記商品的含義及其基本屬性2.分析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能3.在理解紙幣的發(fā)行規(guī)律基礎(chǔ)上分析當(dāng)前物價上漲的影響及其應(yīng)對措施過程與方法:1、從具體材料入手,逐步學(xué)會從感性到理性,從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。2、用紙幣知識認(rèn)識假幣的違法性,提
2025-04-28 12:58
【總結(jié)】一、教學(xué)課題:二、授課時間:三、授課班級:高一(8)、高一(11)、高一(13)授課教師:晏蒙蒙四、教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo):、一般等價物、貨幣和紙幣的概念;、貨幣的基本職能;、意義;;。(二)能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)過程中的探討和對基本知識點的理解,掌握客觀歷史分析問題的方法,能夠透過現(xiàn)象認(rèn)識貨幣的本質(zhì)及其基本職能。通過演繹信用卡、支票、匯票等幾種信用
2025-04-17 07:37
【總結(jié)】蔡甸實驗高中高二語文下學(xué)期董彥萍《邊城》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對環(huán)境描寫的分析,了解沈從文筆下湘西的風(fēng)景美和風(fēng)俗美。2、從人物的情感故事中,分析人物形象,體會人性美與人情美。3、培養(yǎng)健康向上的感情,探討本文的主題?!緦W(xué)習(xí)方法】1、通讀全文,勾畫重要的基礎(chǔ)知識(字音、字形、成語等);2、再讀文本,勾畫能體現(xiàn)風(fēng)景美、風(fēng)俗美和人性美、人情美的
2025-05-12 01:11
【總結(jié)】《神奇的書》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1.朗讀詩歌,學(xué)會生字新詞。2.邊讀邊想詩中描寫了哪些意境,體會作者熱情謳歌書的神奇、美麗的思想感情。3.有感情地朗讀并背誦這首詩,仿照前兩段的寫法再寫一段。課前預(yù)習(xí)信息鏈接作者簡介艾米莉.狄金森,美國十九世紀(jì)最著名的浪漫主義女詩人,大約二十幾歲就開始詩歌創(chuàng)作
2024-11-23 15:08
【總結(jié)】 第1課時平面圖形的認(rèn)識與測量(1) 課題 平面圖形的認(rèn)識與測量(1) 課型 復(fù)習(xí)課 設(shè)計說明 本節(jié)課內(nèi)容涉及的知識較多,教師在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生將散亂的知識進(jìn)行分類,使學(xué)生掌握分類...
2025-04-05 06:17
【總結(jié)】樊城區(qū)二年級小學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案課題:1、找春天課型:閱讀課課時:2課時(第1課時:導(dǎo)學(xué)、獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué));第2課時(預(yù)展、大展示、評學(xué))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我會認(rèn)9個生字,會寫9個字。2、我能通過正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文來體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣
2024-11-21 06:25
【總結(jié)】靖遠(yuǎn)五合中學(xué)五環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)案年級:科目:主備人:備案時間:年月日互評結(jié)果:(優(yōu)秀合格不合格)互評簽字:第課時(教師版)
2024-11-24 13:04
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.簡述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點。(重點)3.掌握大汶口文化時期出現(xiàn)的私有財產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。(難點)[自主學(xué)習(xí)](用15分鐘時間閱讀課文,找出下列問題并記憶。)1、河姆渡的原始農(nóng)耕距今時間是______;生活
2024-11-23 13:34
【總結(jié)】寶雞市隴縣堎底下中學(xué)“高效課堂”教學(xué)工具七年級導(dǎo)學(xué)案1把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣,把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格第16課
2024-11-24 14:19
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《第12課濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)案 《濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)案主備人劉 科目 語文 年級 七 班級 時間 年月日 課題 濟(jì)南的冬天 知識目標(biāo):...
2025-04-05 12:40
【總結(jié)】 第4課孫權(quán)勸學(xué)導(dǎo)學(xué)案 知識積累 字音字形 卿(qīng)豈(qī)涉獵(shè)孰(shú)遂(suì) 通假字 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪“邪”語氣詞,后寫作“耶”。 古今異義 古義:到...
2025-04-05 02:00
【總結(jié)】第17課《壺口瀑布》導(dǎo)學(xué)案 【預(yù)習(xí)案】 學(xué)需自律——我預(yù)習(xí),我自信! 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過朗讀、品味關(guān)鍵詞句,體會壺口瀑布的特點。 2、通過重點學(xué)習(xí)第六自然段,結(jié)合全文,感悟作者在寫景過程...
2025-04-05 02:14
【總結(jié)】二、貨幣的基本職能溫故而知新請回憶上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識:1、貨幣是怎樣產(chǎn)生的,其本質(zhì)是什么?2、商品的兩個基本屬性分別是什么?3、一般等價物具有什么特點?貨幣的本質(zhì)是一般等價物,一般等價物能表現(xiàn)其他一切商品的價值,充當(dāng)商品交換的媒介。說一說:在現(xiàn)實生活中,貨幣有哪些作用?購買商品是貨幣最常見
2025-05-14 22:44
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第二框信用工具和外匯請問:商品有什么共同特征??為什么?提示:作為商品,都是用于交換的勞動產(chǎn)品,都具有使用價值和價值。(P5)母親親手為我們織的毛衣不是商品,原因在于這件毛衣雖然也耗費了一般人類勞動,但它沒有用于交換。商場中的帽子
2025-01-18 00:39
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《第7課背影》導(dǎo)學(xué)案 1.領(lǐng)會本文所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。 2.理解關(guān)鍵性語句的含義,品味敘事散文中樸實而飽含深情的語言。 ...
2025-04-15 00:27