【總結(jié)】第一課:《神奇的貨幣》高一政治導(dǎo)學(xué)案《經(jīng)濟(jì)生活》第一課神奇的貨幣第一課時(shí)揭開(kāi)貨幣的神秘面紗?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、知識(shí)目標(biāo):①知道商品的含義②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性?③知道價(jià)值和使用價(jià)值是商品的基本屬性④理解貨幣的本質(zhì)?⑤理解貨幣價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本職能⑥理解紙幣的含義及其
2025-01-07 11:40
【總結(jié)】神奇的貨幣1、貨幣職能的含義:2、基本職能:價(jià)值尺度流通手段3、其他職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣4、紙幣(1)紙幣產(chǎn)生過(guò)程(2)紙幣的產(chǎn)生原因(3)紙幣含義(4)優(yōu)點(diǎn):(5)愛(ài)護(hù)人民幣(6)紙幣發(fā)行規(guī)律(7)通貨膨脹(8)通貨緊縮甲同學(xué)要買(mǎi)臺(tái)6000元的電腦,
2025-05-14 22:20
【總結(jié)】第二章貨幣主講:林學(xué)軍在課堂上實(shí)踐“忠信篤敬”第二章貨幣第一節(jié)價(jià)值形式的演變與貨幣的起源第二節(jié)貨幣的職能與貨幣的流通規(guī)律第三節(jié)商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律貨幣的職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨
2025-05-12 18:49
【總結(jié)】貨幣的職能貨幣的含義:?定義:貨幣是從商品中分離出來(lái),固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。?本質(zhì):一般等價(jià)物。貨幣的本質(zhì)體現(xiàn)一種社會(huì)關(guān)系,實(shí)質(zhì)上是人們彼交換勞動(dòng),體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系。這種生產(chǎn)關(guān)系即交換關(guān)系。購(gòu)物商品標(biāo)價(jià)在銀行排隊(duì)存錢(qián)的人各種銀行卡貨幣的職能?價(jià)值尺度
2025-05-12 03:29
【總結(jié)】貨幣及其本質(zhì)貨幣是從商品中分離出來(lái)的固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物好好回憶深刻記憶二、貨幣的職能你眼中的貨幣作用(職能)貨幣的五大職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣基本職能
2025-05-03 18:23
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣日常生活中,人們的衣食住行都離不開(kāi)貨幣。思考?————用來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品(和服務(wù))探究一:什么是商品?在日常生活中,我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)糧食、蔬菜、水果、到商店購(gòu)買(mǎi)油、鹽、醬、醋,衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購(gòu)買(mǎi)的物品都是商品。?上述不同種類(lèi)的商品有什么共同特征??母親親手
2025-01-16 20:20
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣一、選擇題,正在制定指導(dǎo)意見(jiàn)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)約租車(chē)。通過(guò)“打車(chē)軟件”約車(chē)對(duì)滿足運(yùn)輸市場(chǎng)高品質(zhì)、多樣化、差異化需求具有積極作用?!按蜍?chē)軟件”是一種智能手機(jī)應(yīng)用,乘客可以便捷地通過(guò)手機(jī)發(fā)布打車(chē)信息,并立即和搶單司機(jī)直接溝通,大大提高了打車(chē)效率。通過(guò)手機(jī)打車(chē)軟件預(yù)約用車(chē)將收取一定費(fèi)用。據(jù)此,以下說(shuō)法正確的有( )①“打車(chē)軟件”屬于商品,因?yàn)槠涫怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品②“打
2025-03-26 03:03
【總結(jié)】課時(shí)安排:1課時(shí)題目:必修一經(jīng)濟(jì)生活第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣、第二課多變的價(jià)格教學(xué)目的:第一課神奇的貨幣2掌握貨幣的本質(zhì)、職能、通貨緊縮以及貨幣量的計(jì)算、支票、外匯、人民幣貶值升值影響第二課多變的
2025-01-06 23:13
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一單元生活與消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)流程教學(xué)內(nèi)容的地位和作用商品經(jīng)濟(jì)社會(huì),了解商品生產(chǎn)需要學(xué)習(xí)商品的基本屬性及價(jià)值量的知識(shí),了解商品交換就要學(xué)習(xí)貨幣的相關(guān)知識(shí)。識(shí)記紙幣的含義;紙幣的優(yōu)點(diǎn);流通中實(shí)際需要的貨幣量公式;通貨膨脹
2025-05-13 21:08
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗第1目貨幣的本質(zhì)第2目貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能:貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用,是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。決定體現(xiàn)貨幣的兩種基本職能:價(jià)值尺度流通手段貨幣的本質(zhì)(一般等
2025-05-14 23:31
【總結(jié)】1)貨幣是商品嗎?2)貨幣的本質(zhì)是什么?3)什么叫一般等價(jià)物?4)為什么“金銀天然不是貨幣,而貨幣天然是金銀”呢?貨幣和其他一般等價(jià)物的關(guān)系偶然的物物交換貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物擴(kuò)大的物物交換
2025-01-08 13:17
【總結(jié)】范文范例參考一、教學(xué)課題:二、授課時(shí)間:三、授課班級(jí):高一(8)、高一(11)、高一(13)授課教師:晏蒙蒙四、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):、一般等價(jià)物、貨幣和紙幣的概念;、貨幣的基本職能;、意義;;。(二)能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的探討和對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的理解,掌握客觀歷史分析問(wèn)題的方法,能夠透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)貨幣的本質(zhì)及其基本職能。
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】貨幣的基本職能紙幣回顧:貨幣的產(chǎn)生經(jīng)歷了四個(gè)階段商品-商品商品-貨幣-商品(紙幣)價(jià)值尺度流通手段1、貨幣的價(jià)值尺度職能(1)、價(jià)值尺度職能的含義:就是以貨幣作為尺度來(lái)表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值的大小。(2)、貨幣具有價(jià)值尺度職能的原因:是因?yàn)樨泿乓彩巧唐?,也有價(jià)值。
2025-05-14 23:17
【總結(jié)】二、貨幣的職能下一頁(yè)中央電教館藤圖資源中心本節(jié)的主要內(nèi)容?貨幣本質(zhì)和貨幣職能的關(guān)系?五種基本職能?價(jià)值尺度(價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系)?流通手段(商品流通及公式)?貯藏手段?支付手段?世界貨幣貨幣及其本質(zhì)?貨幣是從商品中分離出來(lái)的固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品?貨幣的本質(zhì)是一般
2024-11-09 05:08
【總結(jié)】?貨幣的基本職能、紙幣貨幣的基本職能(作用)基本職能一般職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣為什么貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和流通手段?貨幣的本質(zhì)決定貨幣的職能,貨幣職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。貨幣的基本職能1、價(jià)值尺度(1)含義:貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能
2025-04-29 12:37