精選初三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃書(編輯修改稿)
2024-09-19 14:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考試說明》和中考命題規(guī)律 ,打破學(xué)科原有順序 ,將它們分門分類地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。在語文總復(fù)習(xí)中 ,我認(rèn)為專題復(fù)習(xí)是最重要的階段 ,通過這一階段的復(fù)習(xí) ,可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化 ,使同學(xué)們站在一個(gè)較高的平臺來俯視語文知識體系 ,消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此 ,我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。根據(jù)歷年語文考試說明中的所 列考項(xiàng) ,我們可 以將復(fù)習(xí)內(nèi)容歸為四個(gè)專題 :一是基礎(chǔ)知識。包括 1 語音 2 漢字 3 詞和 4 標(biāo)點(diǎn) 5 修辭方法 6 文體、文學(xué)常識。二是文言文閱讀。三是現(xiàn)代文閱讀 ,包括、小說、等。四是寫作。在進(jìn)行專題復(fù)習(xí)時(shí) ,首先要明確每項(xiàng)專題的復(fù)習(xí)要點(diǎn) ,然后再結(jié)合練習(xí)進(jìn)行鞏固。在復(fù)習(xí)過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識 ,我們還可采取列表、再分類的形式。如復(fù)習(xí)文學(xué)常識時(shí) ,可按作者姓名、時(shí)代 (國籍 )、對作者評價(jià)、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復(fù)習(xí)文言文時(shí) ,可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。根據(jù)近年來中考中古 詩詩文積累默寫部分開放題型的出現(xiàn) ,我們也可試著將古詩文分類整理記憶。 第三輪復(fù)習(xí) : 綜合訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高。 (6 月 1 日 mdash。mdash。6 月 15 日中考前一星期約 20 課時(shí) ) 復(fù)習(xí)要點(diǎn) : 吃透課標(biāo)及中考說明 ,收集篩選中考信息 ,精選模擬試題。 精練精講 ,著重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的思路和方法 ,能觸類旁通、舉一反三。 ③ 通過模擬練習(xí) ,反饋復(fù)習(xí)情況 ,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和方式方法。 這一輪復(fù)習(xí)重在進(jìn)行模擬練習(xí) (或綜合訓(xùn)練 ),可幫助同學(xué)們在完成專題復(fù)習(xí)后 ,檢測學(xué)習(xí)的成效 ,同時(shí)又能起到進(jìn) 行中考實(shí)戰(zhàn)的演習(xí) ,提高應(yīng)試能力的作用。訓(xùn)練時(shí)可選十堰市近五年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習(xí) ,真正起到模擬的作用。 第四輪復(fù)習(xí) :自主學(xué)習(xí) (6 月 16 日 mdash。mdash。6 月 19 日考前一星期約 5 課時(shí) ) 復(fù)習(xí)要點(diǎn) : ① 學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,查漏補(bǔ)缺 ,整理消化知識點(diǎn) ,梳理知識結(jié)構(gòu)。 ② 做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo) ,緩解緊張情緒 ,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我 ,找到自信 ,以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入考場 ,考出最佳成績。 作文復(fù)習(xí)安排 :(3 月 5 日 mdash。mdash。6 月 19 日共十六周 ) (一 )、形式 :每周一篇作文 (二 )、復(fù)習(xí)要點(diǎn) : 3 精選初三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 一、明確目標(biāo) ,吃透考試大綱。 在總復(fù)習(xí)過程中 ,只有確立了正確的復(fù)習(xí)教學(xué)觀念
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