【文章內(nèi)容簡介】 校的一項重要工程來實施。形成黨政工齊抓共建，并將 “ 建家 ” 工作納入各單位重要的工作日程，在人力、物力、場地和時間等各方面都給予充分的保障。 通過 “ 建家 ” 活動的開展，取得了顯著成效。 全校上下對 “ 建家 ” 工作重要性認識高度統(tǒng)一。凝聚了人心、激發(fā)了活力、使整個學校辦學實力增強、學科建設取得重大突破、教學質(zhì)量和科研水平快速 提升，管理服務與機關作風明顯好轉。 推進了基層民主政治建設，院務公開得到了拓展，教代會制度建設得到深化，廣大教職工充分享有知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。 構建了校園和諧，廣大教職工合法權益得到了很好地落實與維護，教職工怨氣少了，向心力、凝聚力增強了。 夯實了工會基層組織，加強了工會自身建設。 (七 )組織本單位職工開展 “ 師德杯 ” 演講比賽，并參加教育工會比賽 。組織參加教育工會慶祝建黨93 年書畫等比賽 。組織參加教育工會組織的踢毽比賽 。參加工運論文評比。 一年來，凡是教育工會主持的各項活動，我們學校 工會都能夠按照教育工會下發(fā)的通知精神認真落實，并組織廣大教職工積極參與，學校黨支部和工會每年都組織一次師德杯講演比賽，優(yōu)勝者參加區(qū)教育工會舉辦的師德杯講演比賽，幾年來我校孫薇，陳穎、鄭飛先后參加比賽，并獲得獎項。在教育工會組織的慶祝建黨 93 年書畫等比賽活動中，我校取得了可喜的成績，王樹森的征文被評為一等獎 。李紅的征文被評為二等獎 ?；舫恼魑谋辉u為三等獎，李琳、宋杰的繪畫作品分別被評為二等獎和三等獎，楊宇的攝影作品被評為優(yōu)秀獎。 四、加強學習，開展活動，提高素質(zhì) (一 )認真學總書記關于教育問題的重要講 話，開展做一個好老師活動 總書記在慶祝第 30 個教師節(jié)，慰問北師大師生的重要講話，黨支部和工會認真組織全體教工學習和理解總書記的講話精神，更加理解了做一個好老師的內(nèi)涵?？倳浽谥v話中指出： “ 好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量 ” ?？倳浀闹v話給了教師加大的鼓舞，使教師認識到了做一個好老師的責任和義務的重大。 在信息時代的好老師應該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。要求教師按照總書記的講話去做，為成為一名好老師努力。 (二 )以德育生活化為龍頭，確立競賽主題，推動活動開展。 德育生活化是我們學校本學期德育工作的主旋律，我們以德育生活化為切入點，提高班主任服務能力，本學期活動的主題是 “ 關愛每一位學生，做學生的良師 益友 ” 。從以下四個方面對班主任提出了要求， 樹立班主任自身形象 。建立良好的師生關系，營造和諧班級體 。建立家長會制度，勤于家訪工作 。不斷總結，力求上進。通過活動使班主任深刻地認識到：學生 “ 言行不一 ” 、 “ 知行脫節(jié) ” 的現(xiàn)象，在德育教育過程中只注重道德認識，忽略了道德行為的養(yǎng)成教育。德育生活化就是要求學生言行一致，行知合一，在競賽活動中有 9 名班主任寫了《德育生活化反思》有 8 名班主任寫了德育生活化總結和《德育生活化之我見》結合自己的工作談了對實施德育生活化的認識。德育生活化的研究和實踐對提高班主任的服務 能力注入了活力，并且推動了我校德育工作的開展。 (三 )樹立先進典型，打造一支過硬的班主任隊伍。 打造一支過硬的班主任隊伍，對于提升班主任專業(yè)化水平，推動學校的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育具有重要作用。 通過深入開展 “ 當好主力軍，奮戰(zhàn) ‘ 十二五 ’ ，實現(xiàn) ‘ 新跨越 ’” 振興競賽活動，是我校班主任隊伍的政治素質(zhì)，道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)都有了明顯的提高。李沖老師 “ 不讓任何一個學生掉隊 ” 李梅老師“ 堅信每一位學生都能成才 ” 黃毅老師 “ 把學生的問題作為課題來研究 ” 車民老師 “ 以自己的人格和行為去感染學生 ” 陳溪老師 “ 創(chuàng) 新班級管理，提高服務能力 ” 。以上幾位先進班主任的先進的理念在全體班主任中乃至于全體教師中起到了引領作用，他們的事跡為全體教師樹立了楷模。 總之我校工會在黨支部和上級工會的正確領導下，經(jīng)過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新的精神，不斷提高工作水平，更好地發(fā)揮工會職能作用，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。 精選 4 篇學校工會個人年終工作總結 2 一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據(jù)市教育工會的工作部署，深入學習理 論，認真學習深入貫徹黨的某某大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展 “ 一幫一 ” 愛生行動和送溫暖活動，為家庭貧困學生、災區(qū)學生開展獻愛心活動，幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工會工作總結報告如下： 一、加強學習，努力提高教職工的政治和業(yè)務水平 學校工會積極配合校行政、黨