幼兒園中班數(shù)學教學方案精編合集(編輯修改稿)
2024-09-19 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格，有的說明物品的生產(chǎn)日期、保質期、重量等等，給我們的生活帶來了許多方便。數(shù)字的用處還有好多呢，我們以后再去找一找，好嗎 ? 三、玩一玩：數(shù)字組合游戲，體驗數(shù)字與自身的關系。 數(shù)字組合法：數(shù)字寶寶要和我們玩游戲，看它們變變變 “1 、 0” 可以組合成 “110” 表示特殊的電話號碼。 “0 、 8??” 可以組合成電話號碼。 “1 、 8” 可以組合成數(shù)字 1468，表示數(shù)的多少，也可以表示家庭電話號碼，還可以表 示你的生日呢 !如 2024 年 6 月 1 日 幼兒分組來數(shù)字組合游戲，體驗數(shù)字與自身的關系。 (1)組合汽車車牌號 (2)給房子編號 (3)制作名片 (填寫電話號碼 ) (4)填寫包裝袋 (重量、生產(chǎn)日期、 ) 交流小結自己制作的組合表示什么意思。 幼兒園中班數(shù)學教學方案 3 【設計意圖】 大都市的孩子，對超市中的購物、買賣過程、商品價格既熟悉又充滿好奇，同時，幼兒對價格的概念又很模糊，因為大部分家長只是讓幼兒參與選購物品，而沒有讓其參與買賣過程，所以幼兒不能正確理價格解價格與錢幣的關系。本活動試圖從實際生活經(jīng)驗出發(fā)，以幼兒園為活動中心，將社會、家庭、幼兒園三者聯(lián)系在一起，讓幼兒在生活中，學習和運用數(shù)學知識解決身邊的問題，體驗數(shù)學的真正意義。 【活動目標】 ，并初步學會認讀價格。 ，了解錢幣與購物的關系。 ，進一步認識 價格的結構。 【活動準備】 ：對錢幣面額已基本認識 。能認讀十位、百位數(shù)。 。 ，小卡片、筆等。 ，以便他們到超市進行自由購物。 活動一：超市里的購物體驗 【活動過程】 一、尋找、認識價格 ，教師引導幼兒觀察價格的書寫特點，了解價格通常都是用數(shù)字表示的，會有單位元，讓幼兒在認識價格中認識小數(shù)點。 ，幼兒由淺入深地學習認讀百位、十位、帶小數(shù)點的價格。 習認讀價格。 二、體驗買賣過程 ，教師了解幼兒想買什么，并一起討論五塊錢能否購買此商品。 ，幼兒自由選購商品及付款，教師給予指導。 ，分享自己購買的商品。 活動二制作價格卡。 【活動過程】 一、購物情況交流自己購買的商品，并展開討論，鞏固對價格的認識。 二、分組制作價格卡 ，并為其標上價格。 。 ，進行買賣游戲。 【活動延伸】 ，請其在家與爸爸、媽媽制作大件物品的價格卡
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