7學(xué)校校園文化建設(shè)調(diào)研報告_(編輯修改稿)
2025-09-17 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 內(nèi)行看門道。文化宣傳牌、黑板欄不能千篇一律，要有個性，它應(yīng)該是學(xué)校特色的載體；圖書室、圖書角是文化建設(shè)的中心，它直接服務(wù)于學(xué)生，是《營造書香校園》的主要載體，如果圖書室沒有幾本能夠讓學(xué)生感興趣的圖書，如果圖書角空無一書，那么，《營造書香校園方案》就是一紙空文，校園文化建設(shè)也就是一句口號。 第 3 頁 共 5 頁 但是，據(jù)調(diào)查表明，大部分學(xué)校的校園文化建設(shè)是針對合格學(xué)校、特色學(xué)校創(chuàng)建等工作而進(jìn)行的；有大概 58%的校長純粹把它作為學(xué)校的形象工程和自己的一項政績工程，因此，不惜人力、物力、財力，修校園 “ 文化墻 ” 、立校園雕塑、搞硬件建設(shè)等。這樣的建設(shè)具有明顯的功利化傾向，偏離了校園文化建設(shè)的奠基學(xué)校育人品位的目標(biāo)。而且，很多學(xué)校的校園文化建設(shè)過于庸俗。目前，大多數(shù)村小依然存在生搬硬套，特色不突出的現(xiàn)象。有的學(xué)校 “ 文化墻 ” 內(nèi)容雜亂；有些學(xué)校張貼的名人像、警句、格言過多，屬于師生自己創(chuàng)作的內(nèi)容很少，導(dǎo)致師生熟視無睹，形同虛設(shè)；有的學(xué)校上墻的制度太多，但落實不力。 （三）環(huán)境建設(shè) 校園環(huán)
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