四上簡單的周期(編輯修改稿)
2024-12-29 15:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你的解決過程畫在或?qū)懺诩埳蠁幔? 出示要求 ： ① 提供足夠時(shí)空，先讓學(xué)生獨(dú)立思考，用自己喜歡的方法試著解決； ② 待大多數(shù)學(xué)生形成初步的認(rèn)識(shí)之后，再組織學(xué)生在小組里交流。 全班交流 ： 引導(dǎo)：同學(xué)們已經(jīng)在小組里交流了自己的想法，誰愿意把你們小組的意見介紹給全班同學(xué)？ 學(xué)生小組可能提出如下的想法 （ 隨生適當(dāng)板書：畫圖 推想 計(jì)算 ）： （ 1）畫圖的策略： ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ （ ○ 表示藍(lán)花，●表示紅花）第 15盆是藍(lán)花。 教師提問：你一共畫了多少個(gè)“圓”？ （ 2）列舉的策略：左起，第 5??盆都是藍(lán)花，第 6??盆都是紅花。第 15盆是藍(lán)花。 教師提問：其他同學(xué)明白這種想法的意思嗎？（引導(dǎo)說出位置是單數(shù)的都是藍(lán)花，雙數(shù)的都是紅花） （ 3）計(jì)算的策略：把每 2 盆花看作一組， 15247。 2=7（組）?? 1（盆），第15盆是藍(lán)花。 教師提問：能說說 2 是從哪里來的？ 7 什么意思？ 1 呢？ 學(xué)生一邊說，教師一邊結(jié)合前面學(xué)生畫的圖解釋：
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