教學(xué)案例兩位數(shù)乘兩位數(shù)1(編輯修改稿)
2024-12-29 14:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 乘兩位數(shù) 的 乘法 “ 變 ”成了什么 ? 生 :兩位數(shù)乘一位數(shù) 師 :你會(huì)嗎 ?你還能怎么轉(zhuǎn)化 ? 生 :10 14+2 14=168 師 :這個(gè)方法與剛才什么地方不一樣 ? 生 :方法一把 12 拆成 10+2,方法二把 14 拆成 10+4 師 :對(duì) ,兩種方法都把一個(gè)因數(shù)拆成兩個(gè) 數(shù) 的和 .還有其 它 方法嗎 ? 生 :可以用 14 6 2=168 師 :誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他 們 可能是怎么想的 ?這種方法與前兩種有什么不同 ? 生 :把 12 寫(xiě)成了兩個(gè)數(shù)相乘 生 ：還有 12 2 7=168 14 3 4=168 ?? 在 老師的引導(dǎo)下 ,學(xué)生 歸類方法，師板書(shū) 師 :你最喜歡哪一種 ? 讓學(xué)生用自己喜歡的方法算一算不了 17 39 師 :在學(xué)生交流了各種算法以后 ，問(wèn)： 17能夠?qū)懗蓛蓴?shù)相乘的形式嗎？ 生：不可以 師：算了剛才這道題
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