【總結】第一篇：《兩位數乘兩位數筆算》教學設計 《兩位數乘兩位數筆算》教學設計 通州區(qū)玉橋小學 韓洪濤 一、指導思想與理論依據： 《課程標準》指出：“數學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的...
2025-09-14 03:28
【總結】第一篇：兩位數乘兩位數的筆算乘法教學設計 兩位數乘兩位數的筆算乘法 教學內容：人教社三年級下冊P63 一、導入 師：口述口算練習，看來孩子們對前面的知識掌握的非常好，孩子們，我們的數學知識之間...
2025-09-12 19:58
【總結】第一篇：《兩位數乘兩位數的筆算乘法》教學設計 《兩位數乘兩位數的筆算乘法》教學設計 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學（人教版）三年級下冊63頁例1。 教學目標： 1、經歷探索兩位數乘兩...
【總結】第一篇：3、兩位數乘兩位數進位的筆算教案 兩位數乘兩位數（進位）筆算乘法 教學內容：蘇教版第六冊P5-6教學目標： ，學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法。學生能夠運用兩位數乘兩位數解決生活中的簡單...
2025-09-29 19:44
【總結】兩位數乘兩位數的筆算乘法教學設計 （課件演示） 學生跟著一起做。 師：同學們，現在你們會做了嗎？ 好，下面我們就來練一練吧！ ?。ɡ蠋煶鲆活}讓學生練） 7．小結兩位數乘兩...
2024-12-06 02:37
【總結】第一篇：兩位數乘兩位數的筆算乘法的教學反思 兩位數乘兩位數的筆算乘法的教學反思 城關鎮(zhèn)中心小學徐琳 兩位數乘兩位數的筆算乘法，是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算方法、兩位數乘整十數的口算方法的基...
2025-10-06 16:59
【總結】 兩位數乘兩位數(不進位)乘法說課稿|兩位數乘兩位數的進位乘法 兩位數乘兩位數(不進位)乘法說課稿教學目標：1、進一步理解乘法的意義，在弄清兩位數乘兩位數算理的基礎上，掌握兩位數乘兩位數的筆算方...
2025-01-13 22:07
【總結】兩位數乘兩位數練習（不進位）人教新課標三年級數學下冊學習目標1.通過練習鞏固筆算不進位的兩位數乘兩位數的方法，能正確熟練地計算。2.培養(yǎng)同學們檢查的習慣和能力。兩位數乘兩位數（不進位）的筆算方法：（一）相同數位對齊。（二）從個位算起：第一步先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數各數位上的數
2025-10-31 00:48
【總結】第一篇：“筆算兩位數乘兩位數不進位”教學設計 “筆算兩位數乘兩位數不進位”教學設計 寮步明珠小學 【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》三年級年級下冊第46頁。 【教材分析及學...
2025-09-29 20:04
【總結】第一篇：兩位數乘兩位數的筆算乘法的教學設計 學習內容： 人教版三年級下冊第63頁例1，兩位數乘兩位數的筆算乘法（不進位）。 學習目標： ，理解乘的順序以及第二部分積的書寫位置。 。 。 ...
2025-09-29 20:31
【總結】兩位數乘兩位數課題：口算兩位數乘整十數第1課時教學目標：（不進位）以及整十數乘整十數的口算過程，初步掌握兩位數乘整十數的口算及估算方法。，運用口算解決相應的實際問題，感受數學與生活的聯系。，培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識，獲得成功的體驗，樹立學好數學的信心。X|k|
2025-11-12 22:19
【總結】兩位數乘兩位數進位乘法的練習人教新課標三年級數學下冊教學目標算過程，學會計算兩位數乘兩位數進位和不進位的乘法。受數學與生活的密切聯系。13×11＝12×41＝49214322×43＝21×34＝12×11＝23×
2025-11-01 05:07
【總結】三年級數學下冊第四單元兩位數乘兩位數教案（人教版） 第四單元兩位數乘兩位數 教學目標： 1、會口算整十、整百數乘整十數，會口算兩位數乘整十、整百數（每位乘積不滿十）。 2、掌握兩位數乘兩位...
2024-12-03 22:04
【總結】人教新課標三年級數學下冊學習目標1.同學們經歷兩位數乘兩位數的筆算過程，學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法。在學習活動中感受數學與生活的密切聯系。2.學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法（不進位）。筆算:23×3=41×2=23
【總結】除法估算練習：1、460÷62、390÷53、80÷94、52÷6
2025-07-26 00:29
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