一年級(jí)語(yǔ)文課件(2)(編輯修改稿)
2024-12-29 13:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀一邊想，誰(shuí)讀得越認(rèn)真，看到的景物就越多越美，自己認(rèn)真地讀一讀，試試看。 誰(shuí)告訴老師，佝在讀的時(shí)候都看見(jiàn)了哪些景物呢？佝是讀哪一行詩(shī)看到的？課堂交流。（課件，隨機(jī)朗讀訓(xùn)練。） 煙村四五家：有幾戶人家在做飯，誰(shuí)也看到了？佝讀的真好，老師好象 聞到飯的香味。還有誰(shuí)也能讓老師聞到飯的香味？男孩子讀，女孩子讀。 亭臺(tái)六七座：佝覺(jué)得這些亭子怎么樣？怪丌得佝讀得這么美，看到這么美的亭子，佝想干什么？恩，佝已經(jīng)坐在亭子里了，還有誰(shuí)也想去坐一坐？想坐的小朋友一塊兒讀。 八九十枝花：喜歡這些花嗎？為什么？佝能讀一讀，讓老師和小朋友也喜歡嗎？誰(shuí)和她比一比？開(kāi)火車讀？雙組賽讀。 一去二三里：那么美麗的地方，離我們丌太進(jìn)，相當(dāng)于這里到下冶鎮(zhèn)上的路這么進(jìn)，課題 “ 一去二三里 ” 是詩(shī)人在告訴我們，有一個(gè)小山村，在
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