小學(xué)一年級下冊人教版語文課件：王二小(編輯修改稿)
2024-12-07 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大聲喊著：八路軍叔叔！快開槍吧，鬼子進了埋伏圈了?。┕碜榆姽偈裁礃?？他知道自己上了這個小孩的當(dāng)，氣急敗壞抽出指揮刀，大叫一聲“死了死了地”！把戰(zhàn)刀刺進王二小的胸膛，他高高地挑起了王二小，摔死在這塊大石頭上，鮮血把石頭染成了紅色。 自己小聲讀第4段，體會應(yīng)用什么語氣讀。（前面要快，后面要讀出悲痛的心情。聲調(diào)要低沉）。再請一個同學(xué)讀第4段，齊讀。 （四）學(xué)習(xí)第5段，一人讀。這段主要說什么？（八路軍叔叔消滅了全部敵人。）“全部”就是一個不剩。八路軍叔叔隱蔽在山上，親眼看到鬼子殺害了小英雄王二小，他們懷著滿腔憤怒，從山上沖下來，他們高喊著什么？（沖啊，為王二小報仇?。┌褦橙巳肯麥?。為王二小報了仇。讀這一段時要讀出勝利的喜悅心情，全班齊讀。 六、總結(jié)全文： 說說王二小是個什么樣的孩子？（機智、勇敢、不怕犧牲）他小小年紀(jì)就為保護人民群眾的利益，為抗日戰(zhàn)爭貢獻出了自己的生命，所以我們稱他為小英雄。王二小永遠活在我們心里。 七、為了幫助學(xué)生復(fù)述課文，讓一個同學(xué)讀全文，其它同學(xué)邊聽邊看圖，進一步理解王二小幫助八路軍消滅敵人的經(jīng)過。 （要讀出語氣。）八、兩人一組講故事，一個講前半段，一個講后半段。看誰講得最生動。 板書設(shè)計：（書上的四幅彩圖） →機智勇敢、不怕犧牲小英雄 第二課時 一、請一個同學(xué)用自己的話講王二小的故事，要有語氣，最好加些動作。 二、認(rèn)識本課生字詞。 ?。ㄒ唬┳x生字組成的詞：王二小、兒童團員、幫助、響聲、起來、英雄。 ?。ǘ┳x生字卡片，口頭組詞。 ?。ㄈ┳x課后生字表中的生字三
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