巨人的花園docx(編輯修改稿)
2024-12-29 13:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《巨人的花園》，看看這個(gè)花園式什么樣的。 ，齊讀課題 二、初讀課文，初步感知“巨人的花園” ：請同學(xué)們自由讀課文，劃出生字詞，標(biāo)出自然段，同桌可以相互討論、交流比較難讀、難寫的生字。 ，教師適當(dāng)提醒：“拆”字是翹舌音，書寫 時(shí)最后一點(diǎn)不能忘。注意“牌”字的筆順書寫等。 :讀了這篇課文，你覺得巨人的花園是一個(gè)怎樣的花園呢？（學(xué)生的答案應(yīng)該是多種多樣的，重點(diǎn)是：美麗、荒涼） 三、品悟語言深入理解“巨人的花園” １ .引導(dǎo)：同學(xué)們，文中哪些地方讓你感受到花園很美？又是哪些地方讓你覺得花園很荒涼呢？請你默讀課文，找出相關(guān)語句，并在后面作適當(dāng)?shù)呐ⅰ? ２ .交流：走進(jìn)“美麗”的花園 （課件出示）從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村子里的孩子都喜歡到這里玩 。 （１）引導(dǎo)：這里哪些詞讓你覺得花園很美呢？ （２）范讀，指導(dǎo)朗讀 （３）順讀而導(dǎo)：是啊，花園是如此美麗，一年四季都有不同的景色，那么讀著這么美
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