班級戶外體育活動主題策劃方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 小朋友們，你們知道小螞蟻是怎么做的了嗎 ?你們來擺一擺小螞蟻好不好 ?” 幼兒進行小螞蟻動作擺放。這樣可以幫助幼兒強化對小螞蟻動作的記憶。 在動作擺放完畢之后，教師說 “ 小朋友們，我們的游戲馬上就要開始了，請小朋友把小螞蟻頭飾帶上吧，趕緊在自己隊伍中排好隊吧 !游戲的時間是 2 分鐘喲，讓我們來看一看哪一組的小朋友運送的事物是最多 !” 游戲開始，教師吹響口哨聲，表示游戲正式開始，幼兒在游戲中一起搬運食物，教師需要在游戲過程中組織 幼兒的游戲秩序，對能力相對較弱的幼兒進行指導。在游戲第一輪進行完后，點清小組運送的事物數(shù)量，并評出優(yōu)勝小組。 進行游戲第二輪，請每個小組內(nèi)的幼兒，三人一組變成可愛的小螞蟻第一個幼兒站立，兩手作觸角 。第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。請小朋友再次在 2 分鐘的時間內(nèi)，比一比那一組的小朋友運送的食物是最多的。教師在時間到了的時候，以口哨聲告訴幼兒時間已到，并點清小組運送的事物數(shù)量，并評出優(yōu)勝小組。 游戲第二輪結(jié)束之后，教師說 “ 小朋友們，其實螞蟻們在運送食物的時候，有時候的路途是非常遙遠的。所以，在 這輪游戲中，老師請小朋友們?nèi)ジh的地方運送食物。 ” 教師在說完后，為幼兒指出新的路線長度，請幼兒排好隊，游戲按照之前的游戲規(guī)則進行，只是路線變成了蛇形路線的。在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)，比一比哪一組幼兒運動的食物最多，并點清小組運送食物的數(shù)量，評出優(yōu)勝小組。 游戲結(jié)束后，教師進行評價。 教師說 “ 今天小朋友們的表現(xiàn)都是非常不錯的，大家學會了變成小螞蟻怎么運送食物，很多小組的小朋友還在一起的配合中運送了很多的食物喲，看來團結(jié)的力量真是很偉大的，所以啊，小朋友在做事情的時候，一定要學會和別人合作，這樣很多事情就很快就可以解決了。 戶外體育活動主題策劃 3 活動目標： 通過各種形式爬的練習，讓幼兒學習爬時四肢的正確用力。 發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量，增強動作的靈活性。 鼓勵幼兒大膽、勇敢地參加運動，培養(yǎng)他們不畏困難、堅強的心理品質(zhì)。 活動準備： 軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片 活動過程： 一、開始部分 進入場地，四散站開。 準備活動，幼兒隨著兒歌內(nèi)容，模仿小烏龜做動作，使身體充分活動開。 二、基本部分 提供軟墊，讓幼兒自由表演自己會的爬行動作，老師引導幼兒進行手膝著地、手腳著地爬。 提供離地高度不等的繩子障礙。 A、老師引導幼兒必須身體貼在墊上，才能在繩子底下爬過，并讓幼兒試爬。 B、老師依據(jù) 幼兒試爬情況，講解示范匍匐爬的要領(lǐng)，指導手腳的用力方法。 提供梯子、輪胎，引導幼兒在立體面上玩爬的游戲。 A、 引導幼兒利用梯子、輪胎練習爬的動作 (包括梯上、梯下 )。 B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。 將軟墊、梯子、
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