班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園優(yōu)秀5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、生活和藝術(shù)中的美。 喜愛參加藝術(shù)活 動(dòng)，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 四、具體措施 創(chuàng)建 “ 祥和的班級(jí) ” 。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。 加強(qiáng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現(xiàn)象。因此，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動(dòng)中，使幼兒學(xué)會(huì)管理自己。 堅(jiān)持 “ 保教結(jié)合 ” 的原則。教育教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí) 確保對幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育。在日常生活活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并對幼兒進(jìn)行一系列的衛(wèi)生知識(shí)教育，加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練，要求幼兒自覺遵守。 家長工作： (1)有針對性地召開家長會(huì)，讓家長了解新的 “ 主題活動(dòng) ” ，說明我們的觀點(diǎn)、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。 (2)對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。 (3)運(yùn)用多種形式與家長溝通，及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。 (4)針對孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長，有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪。 (5)請家長幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動(dòng)區(qū)。 本學(xué)期，在進(jìn)行主題活動(dòng)時(shí)，教師要根據(jù)幼兒的興趣，有計(jì)劃地預(yù)成和生成課程，在各項(xiàng)活動(dòng)中還要仔細(xì)觀察幼兒，并作好記錄。 五、每月工作安排 九月份： 對新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪。 培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 (重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡 )。 學(xué)習(xí)綜合操，要求聽口令有精神。練習(xí)正確的踏步走，簡單隊(duì)列變換。 召開家長會(huì)。 開展主題活動(dòng) “ 朋友見面真開心 ” ， “ 快快慢慢 ” 。 十月： 做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢﹑消毒工作。 開展音樂節(jié)奏游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒興趣，感受音樂的 完善班級(jí)自然角與種植角。 開展主題活動(dòng) “ 紅黃藍(lán)綠 ” 。 十一月： 開展家長開放半日活動(dòng)。 開展主題活動(dòng) “ 香香的蔬菜 ” 、 “ 運(yùn)動(dòng)身體 ” 。 十二月： 邀請家長參加 “ 迎新年活動(dòng) ” ，吸引幼兒參與環(huán)境布置，家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)?；顒?dòng)中能顯示出本班孩子大方、自信。 開展主題活動(dòng) “ 高高興興 ” 、 “ 勇敢的我 ” 。 一月： 做好冬季防寒、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作。 (重點(diǎn)午睡 )。 做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。 全面復(fù)習(xí)。 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園（精選篇 3） 班級(jí)： (小 )草莓班周次：第二周日期： 9 月 5 日 9 月 9 日教師： __ 生活活動(dòng) (個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下 )。 。 學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。 會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。 區(qū)域活動(dòng) 益智區(qū)：《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋果》角色區(qū)：《悄悄話》角色區(qū)：《打電話》閱讀區(qū)：《幼兒月用書甜甜找朋友》 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 播放輕松音樂活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。 衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。 娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。 運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。 集體活動(dòng) 《介紹我自己》 《幼兒園的一天》《扮家家》 《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》 《小枕頭》《 大地?cái)?shù)學(xué)》 《包包子》《一天要吃三頓飯》 戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》 分散活動(dòng)：材料圈，平衡木、球、沙包。 目標(biāo)： 喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。 在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長工作 家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。 可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來園。 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園
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