【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷分析 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析 六年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試題就總體而言,主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,又考查了學(xué)生的綜合能力,試卷...
2024-10-25 17:29
【總結(jié)】北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)執(zhí)教:彭少宜橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中題西林壁從不同的角度去觀察物體,看到的也不一定相同。4個(gè)小立方體搭成的一個(gè)立體圖形
2024-10-17 18:52
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)單擊頁(yè)面即可演示為什么運(yùn)動(dòng)員站在不同的起跑線上?所以外圈跑道的起跑線位置應(yīng)該往前移!終點(diǎn)相同,如果在同一條起跑線上,外圈的同學(xué)跑的距離長(zhǎng)!各跑道的起跑線應(yīng)該相差多少米呢?跑道由兩條直段跑道和兩個(gè)半圓形跑道組成。
2024-08-14 05:46
【總結(jié)】年 級(jí) 六(4) 學(xué) 科 數(shù)學(xué) 教師姓名 執(zhí)教內(nèi)容 圓的認(rèn)識(shí) 自我評(píng)價(jià) 關(guān)于課堂教學(xué)的體會(huì):基于各方面的準(zhǔn)備,我在教學(xué)中充分聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生回答日常生活中圓形的物體,并通過(guò)觀察...
2024-10-17 23:18
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題精選練習(xí)?1、小華讀一本120頁(yè)的故事書(shū),第1天讀了全書(shū)的.(1)第1天讀了多少頁(yè)?(2)剩下多少頁(yè)沒(méi)有讀?2、小華讀一本120頁(yè)的故事書(shū),第1天讀了全書(shū)的,第二天讀了全書(shū)的,(1)第1天讀了多少頁(yè)?(2)第2天讀了多少頁(yè)?(3)還剩多少頁(yè)沒(méi)有讀?3、小華讀一
2025-01-15 06:19
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)(?二) 1.某市水文站發(fā)布的8月1日~8月6日期間,每日下午2:00的汛情公告。 8月1日:水位32米;8月2日:;8月3日:;8月4日:;8月5日:;8月6日:; (警戒水位32米...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的負(fù)數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材十二冊(cè)2—4頁(yè)例1、例2及做一做。二、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前,已經(jīng)系統(tǒng)的掌握了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù),在生活中已經(jīng)有了一些有關(guān)“負(fù)數(shù)”的生活經(jīng)驗(yàn),只是還未正式提出“負(fù)數(shù)”的概念,因此學(xué)生對(duì)“負(fù)數(shù)”的認(rèn)識(shí)是存在于他們頭腦中的一些模糊的表象,對(duì)于負(fù)數(shù)的讀法、寫(xiě)法、意義、作
2024-12-09 00:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文 兩個(gè)月的暑假已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在又回到工作崗位上。這個(gè)學(xué)期依然是擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將...
2025-04-13 21:31
【總結(jié)】個(gè)性化添改第六單元:統(tǒng)計(jì)第一課時(shí):扇形統(tǒng)計(jì)圖(執(zhí)筆:陳華棟)教學(xué)時(shí)間:年月日教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第106~108頁(yè)教學(xué)目標(biāo):(1)了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)看圖回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的地位和作用。(2)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高應(yīng)用意識(shí)。(3)發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-08-14 05:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形要求:以四人為一小組,一起動(dòng)手折一折、量一量、比一比、畫(huà)一畫(huà),你發(fā)現(xiàn)了什么?把你們的發(fā)現(xiàn),與大家一起交流分享。動(dòng)手畫(huà)圓圓心圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O連接圓心和
2025-07-18 05:54
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)《負(fù)數(shù)》教學(xué)反思 《負(fù)數(shù)》教學(xué)反思 生活中處處有數(shù)學(xué),處處存在著數(shù)學(xué)思想,關(guān)鍵是教師是否善于結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容,精心地去捕捉“生活現(xiàn)象”,采頡生活中的數(shù)學(xué)實(shí)例,為課堂服務(wù)?!墩J(rèn)識(shí)負(fù)...
2024-10-28 20:19
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù) 一、選擇題 (???)。 A.?-3?????????????????????????????????????????????B.?2???????????????????...
2025-04-01 22:52
【總結(jié)】第一篇:(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第123-124頁(yè)例 1、例2,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)二十五第1、3、4、5題。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2024-10-25 12:06
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷一、計(jì)算:1、口算:10%4365?=5332?==?=4334?=??=211392113??=7195794???=×32×=)6587(24??=2、計(jì)
2025-01-09 07:17
【總結(jié)】,高是3厘米,兩罐這樣的茶葉能否放入下面的包裝盒內(nèi)?單
2024-11-12 05:44