小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好數(shù)學(xué)的信心?！ ?養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 分?jǐn)?shù)乘法和除法、圓、百分?jǐn)?shù)。 四、教學(xué)難點(diǎn)： 分?jǐn)?shù)乘法和除法、雞兔同籠問題?！ ∥?、班級(jí)情況分析： 1．基本情況：本班共計(jì)23人，其中男生12人，女生11人。 2．學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣：絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上能積極主動(dòng)地參 與學(xué)習(xí)過程, 實(shí)行分工合作，各盡其責(zé)。 能充分動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)編寫、交流、加工和處理學(xué)習(xí)信息。勇于發(fā)表自己的意見，聽取和尊重別人的意見，獨(dú)立思考，掌握學(xué)法，大膽實(shí)踐，并能自評(píng)、自檢和自改。 3．學(xué)困生情況：個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差。對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，學(xué)習(xí)被動(dòng)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)有困難，特別對(duì)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題。還有個(gè)別學(xué)生比較聰明，但學(xué)習(xí)不勤奮，成績(jī)不高?！ ×?、教學(xué)改革措施： 轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成
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