小學語文五上第27課蜘蛛脫險(編輯修改稿)
2024-12-29 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個小組長在班級里匯報交流自己小組在剛才自學過程中的收獲和提出自己小組解決不了的問題。別的同學學會傾聽和吸收自己還沒有弄明白的問題 （ 兩次遇險： 身陷火海 身陷“海洋”） 鞏固訓 練 課堂小 結(jié) 教師根據(jù)剛才同學們提出的問題進行歸納總結(jié)下一節(jié)要解決的問題 它遇到幾次危險？都是怎樣脫險的？ 我們從這個故事中能得到什么啟迪？ 學生可以從文中的重點語句為切入點，談自己的從中受到的啟迪。 項目 第 二 課時 教 學 過 程 環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 復 習導 入 上一節(jié)我們已初讀了《蜘蛛脫險》這篇課文，那 想一想：課文主要寫了什么？ 學生匯報課
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