學(xué)做自己的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：學(xué)做自己的主人 學(xué)做自己的主人 教學(xué)目標(biāo)：教師： 1了解不同學(xué)生的歸因特點(diǎn)。 2幫助學(xué)生掌握合理的歸因方法。學(xué)生： 1了解自己的歸因特點(diǎn)。 2認(rèn)識不合理的歸因產(chǎn)生不良的后果。3掌握...

2024-11-14 18:51

讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人 讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人 教學(xué)過程只有通過學(xué)生本身的積極參與，內(nèi)化、吸收才能實(shí)現(xiàn)。教師應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生自主地獲取知識，形成能力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。這不僅有助...

2024-10-25 12:13

讓幼兒成為課堂活動的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓幼兒成為課堂活動的主人 讓幼兒成為教學(xué)活動的主人 ——論把“時間、空間、提問權(quán)、評議權(quán)”還給幼兒 一、權(quán)利回歸的意義：把時間、空間、提問權(quán)、評議權(quán)還給幼兒 1、把時間和空間還給幼兒，...

2024-10-25 12:14

讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人 怎樣才能讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 --關(guān)于自主創(chuàng)新教學(xué)的思考 素質(zhì)教育已成為當(dāng)今教育改革的主方向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力已成為素質(zhì)教育的核心，更是知識經(jīng)濟(jì)時代...

2024-10-13 18:45

讓學(xué)生成為課堂的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓學(xué)生成為課堂的主人 讓學(xué)生成為課堂的主人 在體育課堂上學(xué)生主體地位的體現(xiàn)是提高教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動參與意識的一個強(qiáng)有力的手段。教師應(yīng)通過轉(zhuǎn)變角色，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力，...

2024-10-13 18:51

讓學(xué)生真正成為課堂的主人-資料下載頁

【總結(jié)】讓學(xué)生真正成為課堂的主人 在教學(xué)工作中，我們應(yīng)該充分考慮學(xué)生，不能讓學(xué)生只是我們的聽眾，應(yīng)組織他們多看、多做，多參與合適的活動，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，使語文教學(xué)過程成為學(xué)生反復(fù)親歷體驗(yàn)的過程，根...

2024-10-24 02:43

如何讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如何讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 如何讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 隨著課程改革的進(jìn)一步開展，我們廣大教師都不斷在探討如何讓學(xué)生從被動地接受知識，轉(zhuǎn)變到讓學(xué)生主動地學(xué)習(xí)知識，如何從“要我學(xué)數(shù)學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?..

2024-10-25 08:06

讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 臨河四小史冬梅 新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)“自主-合作-探究”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一個主動建構(gòu)的過程。教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，讓學(xué)生在教師的...

2024-10-25 12:26

讓學(xué)生成為寫作的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓學(xué)生成為寫作的主人 讓學(xué)生真正成為寫作的主人 【內(nèi)容提要】:長期以來,學(xué)生的寫作水平低、語文成績很難提高已成為語文教學(xué)的一個難點(diǎn)。造成這一現(xiàn)象的根本原因是我們的作文教學(xué)存在問題。要切實(shí)提...

2024-10-25 12:07

讓學(xué)生成為班級的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓學(xué)生成為班級的主人 讓學(xué)生成為班級的主人 班級是進(jìn)行教育教學(xué)的單位，只有營造一種民主和諧、輕松活潑的班級氛圍、尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動學(xué)生的積極參與運(yùn)行，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，故開...

2024-10-25 12:07

[互聯(lián)網(wǎng)]做自己人-資料下載頁

【總結(jié)】做自己想做的人成功五大方法:積極的心態(tài)明確的目標(biāo)時間管理知行合一學(xué)習(xí)與創(chuàng)新版權(quán)所有北京春風(fēng)訓(xùn)練心態(tài)與成功人與人之間只有很小的差異，但這種差異往往造成了人生結(jié)果的巨大差異；很小

2025-02-14 09:10

讓學(xué)生成為作文的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓學(xué)生成為作文的主人 讓學(xué)生成為作文的主人 在當(dāng)前語文試卷結(jié)構(gòu)中，作文仍是半壁將山，學(xué)生作文水平的高低直接決定著學(xué)生語文成績的高低，這一點(diǎn)毋庸置疑。作為語文老師都很重視學(xué)生的作文，為提高學(xué)...

2024-10-25 11:34

讓學(xué)生成為課堂的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓學(xué)生成為課堂的主人 讓學(xué)生成為課堂的主人 --------參加縣“課內(nèi)比教學(xué)”活動的心得體會 2011年12月6日，我在馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校參加了縣教研室組織的數(shù)學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”的活動，...

2024-10-25 13:04

讓幼兒成為活動真正的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓幼兒成為活動真正的主人 讓幼兒成為活動真正的主人 在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中有提到：“幼兒園的教育活動，是有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的，多種形式的教育過程。 而在學(xué)習(xí)綱...

2024-10-13 18:40

我是自己的主人-資料下載頁

【總結(jié)】2、我是自己的主人瓦市小學(xué)張琪教學(xué)目標(biāo)：知識：知道盲目從眾的不利影響，學(xué)會堅持自己的正確意見，提高判斷是非的能力。能力：逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考，明辨是非的良好習(xí)慣。情感：初步具備獨(dú)立思考，積極向上的學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。第一課時一、???????????

2025-08-04 15:50

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