【總結(jié)】切線的性質(zhì)湘教·九年級下冊lAO用量角器量得切線l與半徑OA所成的角為90°,即切線l與半徑OA垂直.如圖,直線l是⊙O的切線,A為切點,切線l與半徑OA垂直嗎?如圖,直線l是⊙O的切線,A為切點,切線l
2025-03-12 12:17
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)乘整數(shù)第1課時總第課時教學目標:,會用豎式計算,正確率達到75%。,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括及合理推理能力。、自主驗算的良好習慣。教學重點:掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確用豎式計算。教學難點:
2025-11-14 14:39
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第1課時菱形的性質(zhì)北師大版九年級上冊狀元成才路下面幾幅圖片中都含有一些平行四邊形,觀察這些平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)他們有什么樣的共同特征?新課導入狀元成才路有一組的叫做鄰邊相等
2025-03-13 07:52
【總結(jié)】小數(shù)加、減法第2課時教學目標:,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法,能正確計算。、樂意交流、認真計算、驗算的好習慣。教學重點:探索一位小數(shù)減兩位小數(shù)、整數(shù)減小數(shù)的計算方法。教學難點:探索當被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的處理方法。教學準備:課件教學過程:一、口算
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:小數(shù)的意義和讀寫第1課時總第課時教學目標:,掌握小數(shù)的讀寫方法。,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。,增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點:初步理解小數(shù)的含義,學會讀、寫小數(shù)。教學難點:結(jié)合具體情
2025-11-14 11:06
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序第2課時總第課時教學目標:,知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序,知道小數(shù)的組成,加深對小數(shù)意義的理解。,增強學生的探索意識和學習數(shù)學的信心。,培養(yǎng)學生探求新知的良好品質(zhì)。教學重點:進一步理解小數(shù)的意義,了解小數(shù)的各部分名稱;掌握小
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:求小數(shù)的近似數(shù)第6課時總第課時教學目標:“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.在數(shù)學的活動過程中,進一步培養(yǎng)學生的思維能力,學會用知識遷移的方法學習新知,并體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應用。感受數(shù)學的文化價值。教學重點:會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個
2025-11-15 18:34
【總結(jié)】 第2課時比較小數(shù)的大小 課題 比較小數(shù)的大小 課型 新授課 設計說明 本節(jié)課的教學目標是讓學生掌握比較小數(shù)大小的方法。由于學生都是在具體的情境中認識和理解小數(shù)的,所以本節(jié)課的教學在設計...
2025-04-03 02:25
【總結(jié)】 第2課時數(shù)與代數(shù)(2)——小數(shù)的意義和性質(zhì)及小數(shù)的加減法 ?教學內(nèi)容 完成教科書P109第2題,P111~115“練習二十五”第1、4、5、7、16、19、21題。 ?教學目標 ,能正...
2025-04-05 06:17
【總結(jié)】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第一課時教學內(nèi)容:本課是在學生對小數(shù)和分數(shù)有了初步認識的基礎上進行學習的,是學生系統(tǒng)學習小數(shù)知識的開始,為今后學習小數(shù)四則混合運算作準備。青島版小學數(shù)學四年級下冊(P49-50?第1?個紅點、P52-P53?自主練習)。對象分析 四年級的學生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的學習生活,具備一定的學習能力你,雖
2025-06-29 00:59
【總結(jié)】1成比例線段第2課時等比性質(zhì)北師大版九年級上冊第四章圖形的相似狀元成才路用“設k法”計算新比例例1如圖,。,3ddcbbadcba????和求abcd??,為什么成立嗎那么ddcbbadcba????(3)如果(1)已知(2)如
2025-03-12 14:19
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定(第1課時矩形的性質(zhì)),知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.(重點),會用矩形的性質(zhì)解決簡單的問題.(重點、難點),并會簡單的運用.(重點)學習目標觀察下面圖形,長方形在生活中無處不在.情景引入導入新課思考
2024-12-28 20:36
【總結(jié)】第一課小數(shù)加法和減法教學目標:1、通過“逛超市”,讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。2、通過感受生活,讓學生明確數(shù)學就在自己身邊,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。3、在解決問題的活動中,培養(yǎng)學生與他人合作的意識和能力。教學重點、難點:探求科學、合理的解決問題的方法。教學準備:
2024-11-30 19:46
【總結(jié)】第五課時練習九教學目標:1、使學生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法,進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系,建立合理的認知結(jié)構(gòu);2、提高計算能力,發(fā)展數(shù)學思考,進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點:溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系教學難點:建立合理的認知結(jié)構(gòu)教學準備:
2024-11-30 04:30
【總結(jié)】第六課時了解我們的生活教學目標:1、通過對家庭生活中日常支出項目的調(diào)查和了解,使學生感受數(shù)學和生活的密切聯(lián)系;2、讓學生通過計算有關(guān)項目的合計數(shù),使學生進一步體會本單元所學知識的應用價值,并產(chǎn)生熱愛生活的積極情感;3、通過此次教學,使學生能積極關(guān)注家庭收入情況,體貼父母工作的艱辛,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的精神。教學重點、難點:
2024-11-30 19:45