幼兒園大班社會領(lǐng)域教學(xué)方案精選匯總(編輯修改稿)
2024-09-15 21:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面自己現(xiàn)在與過去的不同。 師幼共同歸納成長的變化 四、表現(xiàn)成長的喜悅 游戲：火車開了，展示現(xiàn)在能干的我。 教師小結(jié)并引出討論話題：你喜歡自己這些變化嗎 ?你還會變嗎 ?你希望自己將來變成什么樣子 ? 幼兒園大班社會領(lǐng)域教學(xué)方案 3 活動目標(biāo)： ，體驗(yàn)堅持到底獲得成功的快樂。 ，戰(zhàn)勝困難，堅持做好。 活動準(zhǔn)備： ：幼兒有學(xué)習(xí)跳繩、運(yùn)球等經(jīng)驗(yàn)。 ：有關(guān)的動物圖片跳繩、球等。 活動過程： ， 小貓是怎樣學(xué)本領(lǐng)的 ，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 《小貓學(xué)本領(lǐng)》，理解故事內(nèi)容，感受小貓生病還堅持學(xué)本領(lǐng)的可貴精神。 第一次欣賞 提問：小貓看見別的小動物是怎么幫助別人的，他是怎么想的 ? 第二次欣賞提問：小貓怎么對媽媽說的 ?又是怎么做的 ? 討論：小貓生病了，為什么不休息還堅持捉老鼠 ?我們要向他學(xué)習(xí)什么 ? 小結(jié)：要向小貓學(xué)習(xí)做事有始有終、不怕困難，最后終于學(xué)會了捉老鼠。 你做什么事能堅持 ，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)歷，大膽表達(dá)。 討論：在生活中你在做事情時能有始有終嗎 ?是怎樣做的 ? 小結(jié)：生活中做每件事都要有始有終，而且許多事情是需要堅持才能做好的。 ，鼓勵幼兒克服困難，堅持做好每件事。 展競賽游戲：跑步、跳繩、拍球等。在游戲中鼓勵幼兒堅持到底，不半途而廢，表揚(yáng)堅持到最后的孩子。 活動資料： 小貓學(xué)本領(lǐng) (故事 )小貓一天天地長大了。 一天，小貓看見小馬幫馬媽媽運(yùn)糧食、小牛幫牛媽媽耕田、小公雞打鳴催小朋友早早起、小狗幫助警察叔叔捉壞人、小青蛙捉害蟲等，心想：小伙伴們本領(lǐng)可真大，我也要學(xué)有用的本領(lǐng)幫助別人。 于是，小貓回家對媽媽說： 媽媽，媽媽，您教我學(xué)捉老鼠的本領(lǐng)吧 !媽媽說： 孩子，學(xué)本領(lǐng)最重要的是要不怕困難，堅持到底。你要學(xué)捉老鼠的本領(lǐng)，這很好，你就先練基本功，學(xué)跑步吧。 小貓想這還不簡單， 它就在院子里跑起來了?？刹排芰艘粫?，它就眼冒金星頭發(fā)暈，真想坐下來休息一下。這是，它想到媽媽說的話，要學(xué)好本領(lǐng)，就要不怕困難，因此，它堅持跑下去。結(jié)果，小貓很快就掌握了跑步的技巧，跑得又快又好。 小貓又對媽媽說： 媽媽，媽媽，現(xiàn)在您能教我捉老鼠的本領(lǐng)嗎 ?媽媽說： 可以，但是學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，一定要不怕困難，堅持到底，能做到嗎 ?小貓說： 能 !在貓媽媽的鼓勵下，不論刮風(fēng)下雨，小貓都跟著媽媽專心、認(rèn)真地學(xué)習(xí)捉老鼠
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