【總結(jié)】簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié)茅盾茹志鵑,當(dāng)代著名女作家,祖籍杭州。她擅長(zhǎng)寫抒情心理小說。表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的,以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意;反映社會(huì)主義建設(shè)生活,那柔美纖細(xì)的筆觸常游弋在勞動(dòng)?jì)D女的心靈世界,顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑。她的創(chuàng)作以短篇小說見長(zhǎng)。筆調(diào)清新、俊逸,情節(jié)單純明快,細(xì)
2025-06-21 01:12
2025-06-21 01:13
【總結(jié)】散文家談散文第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1感受白鷺的美,體會(huì)作者在這個(gè)形象中寄托的思想感情。2學(xué)習(xí)《白鷺》抓住描寫對(duì)象神似的特點(diǎn)來表現(xiàn)對(duì)對(duì)象特征的寫法,學(xué)會(huì)粗線條的勾勒和寫意的手法表現(xiàn)歌頌對(duì)象的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):同教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)用品:錄音機(jī)教材設(shè)想:散文〈〈白鷺〉〉是一篇美文。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀,體會(huì)白鷺之美和作者對(duì)白鷺的喜
2024-11-20 00:39
【總結(jié)】小說家談小說簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié)茅盾欣賞《百合花》?讀了《百合花》這篇小說后,給你留下印象最深的情節(jié)是什么??你最喜歡作品中的哪個(gè)人物?為什么??小說刻畫人物的方法有哪些?怎樣鑒賞小說?分析人物形象?熟悉故事情節(jié)?理解小說環(huán)境?了解小說內(nèi)容?把握小說主題
2025-06-12 12:05
【總結(jié)】走進(jìn)小說天地五橋初中冉啟杰【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、激發(fā)閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀視野。2、能用普通話復(fù)述小說情節(jié),介紹小說人物,敘述自己的讀書經(jīng)歷和感受,盡量做到生動(dòng)有趣,引人入勝。過程與方法:1、引導(dǎo)讀書方法。2、發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)虛構(gòu)故事。情感態(tài)度與價(jià)值觀:陶冶高尚情操。
2024-12-09 03:19
2025-06-18 18:04
【總結(jié)】1、把握小說《百合花》的思想內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其藝術(shù)特點(diǎn)。2、理解矛盾對(duì)《百合花》的評(píng)論觀點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)小說鑒賞的基本方法,嘗試寫評(píng)論小說的文章。教學(xué)目標(biāo)茹志鵑,當(dāng)代著名女作家,祖籍杭州。她擅長(zhǎng)寫抒情心理小說。表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的,以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意;反
2025-06-20 15:01
2025-06-20 15:03
【總結(jié)】都德(1840~1897),法國(guó)小說家。1868年出版長(zhǎng)篇自傳體小說《小東西》,獲得巨大成功,以此確立了在法國(guó)
2024-09-28 09:01
【總結(jié)】茅盾百合花的含義:百合花—完美、純潔,百年好合,順利、心想事成、祝福香水百合—純潔、富貴、婚禮的祝福;百合花(白色)—純潔、莊嚴(yán)、心心相印茅盾:(1896~1981)本名沈德鴻,字雁冰,現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家和社會(huì)活動(dòng)家,五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一,我
2024-11-23 10:58
【總結(jié)】冰心簡(jiǎn)介(1900—1999)現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩。原籍福建長(zhǎng)樂,1900年10月5日生于福州。冰心的筆名由來:1919年,冰心在發(fā)表她的第一篇?jiǎng)?chuàng)作小說《兩個(gè)家庭》時(shí),第一次使用了“冰心”作為筆名。據(jù)冰心表示,“當(dāng)時(shí)我不愿同學(xué)們知道文章是我寫的,而‘冰心’筆劃既簡(jiǎn)
2024-07-27 10:50
【總結(jié)】28醉翁亭記歐陽修備課者:鄭時(shí)仁目的要求:1、把握作者的思路,理出文章線索。2、體會(huì)作者的曠達(dá)胸襟,學(xué)會(huì)正確看待挫折。3、品味文章的語言特色。4、認(rèn)識(shí)歐陽修“與民同樂”思想的進(jìn)步性和局限性。5、掌握全文的脈絡(luò)并理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。6、學(xué)習(xí)本文精練優(yōu)美、流暢自然的語言。
2024-12-09 04:48
【總結(jié)】《散文家談散文》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.探討散文鑒賞知識(shí)。2.品讀文章《白鷺》,在感悟作者思想感情的基礎(chǔ)上談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。3.了解《白鷺》《關(guān)于散文〈白鷺〉》的寫作特點(diǎn)并能說出其好處。4.能把自己的感悟與《關(guān)于散文〈白鷺〉》進(jìn)行比較并說出差別,了解評(píng)論的一般寫法。教學(xué)課時(shí):三課時(shí)【第一課時(shí)】一、導(dǎo)入新課散文是一
2024-11-19 19:53
【總結(jié)】現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。冰心是我國(guó)新文學(xué)中涌現(xiàn)出的第一批現(xiàn)代作家。是其中最知名的女作家之一。為文學(xué)研究會(huì)的重要成員?,F(xiàn)代文學(xué)史和當(dāng)代文學(xué)史上最有影響力的散文家之一。?冰心,原名謝婉瑩,原籍福建長(zhǎng)樂縣,1900年10月5日生于福州市,1999年2月28日去世。冰心1923年于燕京大學(xué)
2024-10-12 08:36
【總結(jié)】十三、散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》隨筆式評(píng)論作者:曉雪郭沫若(1892~1978),現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學(xué)家和古文字家。原名郭開貞,號(hào)尚武,后改名沫若。四川樂山人。1921年,出版詩集《女神》成為中國(guó)新詩的奠基人。同年和成仿吾、郁達(dá)夫等組織
2024-12-08 05:47