鄂教版語文九上界碑小巷及練習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-29 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們恢復(fù)健康的“修理師”，由默默無聞變 得名揚整個城市。 小說后半部中日夜亮著的燈光和瞎子們與病人一番對話是饒有深意的。“燈是我們的眼，所以我們看不見，但它卻看見了別人，別人也看見它呢?！?—— 生命的價值就在于為他人，為社會作出貢獻。 三、寫作方法 1．各具特色的環(huán)境描寫 《界碑》描寫的是冰峰雪嶺的自然環(huán)境，莽莽蒼蒼，廣闊無垠?！缎∠铩访鑼懙氖切∠锏纳鐣h(huán)境，陰暗、冷落。環(huán)境氣氛不同，卻都是為了表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。綿長陡峭的雪山、稀薄冷凝的空氣，極為艱苦的環(huán)境，突出了邊防軍人強毅的意志和堅定的信念。黑暗、冷落的小巷，烘托了被人遺忘的瞎子們默默無聞的 奉獻精神。 2．簡潔、生動的人物刻畫 《界碑》中沒有一句人物對話，只有心理、動作描寫：“他背伏石頭，??心，卻在馳騁??”，“他用雙手使勁地在厚厚的積雪里扒呀扒??顯出兩個大字 —— ‘中國’，映耀著藍天和白云。”，“他和士兵，情不自禁地站起身來，??莊嚴地敬個軍禮。”這些無聲的動作和心理活動把邊防軍人熱愛祖國的感情表現(xiàn)得淋漓盡致。 《小巷》中瞎子們與病人的對話十分簡短卻寓意深長，展現(xiàn)了瞎子們高尚的思想境界。 3．凝練、雋永的語言 兩篇小小說字數(shù)很少，語言十分凝練。寥寥幾筆，一個滿面風(fēng)霜的老戰(zhàn)土，一群默默奉獻的殘疾人就呼之欲出，栩栩如生。兩篇小說的語言都富有感染力：“馬背馱著夕陽，隱進了鑲著紅色弧線的雪山縫隙，一片濃重的晚霞染紅了山山嶺嶺的積雪，紅得熱烈，紅得悲壯。”讀到這里，人們心里油然而生敬意?！叭杖找挂梗』颊邚恼男∠锿镒?，黑暗里，燈在照著，燈給了希望，他們一直走，走向生活的深處?！边@樣的語言韻味十足，留給人無限的想象。 四、問題探究 1．兩篇小小說中的人物有何共同點？ 這兩篇小小說的環(huán)境和人物迥然而異，卻有著同樣的價值追 求。他們都是平凡的人：很少有 人知道名字的邊防站長和一群被人們久久遺忘了的瞎子。然而，他們的精神是崇高的，他們的人格是偉大的。他們在為國家，為社會盡責(zé)的同時，體現(xiàn)了自己的人生價值。 2．兩篇小小悅的主人公對我們的人生有何啟發(fā)？ 本單元把這兩篇小說放在最后，使我們在理性認識的基礎(chǔ)上進一步受到感性教育，從宏觀
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